人类做不了老子的老师 《道德经》是老子以自然为师所做

人类做不了老子的老师，《道德经》是老子以自然为师所做。我们常常有一种思维的惯性，一个牛人的背后，必然还有一个更牛的人来教授他。老子是一个牛人，那他的师傅一定比他牛吗？鬼谷子智谋无敌，那他师傅就该是个神人吗？诸葛亮上知天文下知地理，那他的师傅也一定神机妙算吗？其实不然！

其实，牛人都是由更牛的人教出来的，只是我们想当然的想法。若果真如此，我们人类社会岂不是越来越倒退，一代不如一代。而事实不是这样的，人类在进步，社会在发展，这需要的是创新和自我的深度思考。老子《道德经》的学问也不是师从古人，而是靠以天地自然为师，加上自己的创新和思考。

一、老子智慧以天地自然为师

天地自然可以做师傅吗？当然。我们学习，需要读文章，需要老师言传身授。有悟性的学生，读文观画的时候，常常就会有所领悟，引起共鸣。然而天地又何尝不能言传身授、作文作画？

我们经常用天籁来形容声音之美，所以天地是会发声的，天籁地籁之声，就是天地之所言；日月山川之运行，就是天地之所行；鸟兽鱼虫、山水林木，就是天地之所画；四季轮换，雨雪风霜，就是天地之所书。如果我们能与天地产生共鸣，就相当于拥有了一个最博学，最智慧的老师。

人类的行动力远比不上天地，人类个体的实践，也远不及天地万物的运作更丰富、更生动、更全面吗！道行天下而成理，天地至理就明明白白地摆在那里。老子所谓“天之道，繟然而善谋”。“繟然”，是展示得很明白的意思。天之道是自然而然存在的，就明明白白地展示在天地间，但却没有人能谋算得过它。

所以天地自然，本身就是一个大的智慧宝库，如果获得了开启这个宝库的钥匙，就能从中得到无穷的知识，领悟无尽的智慧。获得了这些智慧，就可以做到老子所谓的“不出户知天下”，“不行而知，不见而名，不为而成”。

二、智慧需要创造，知识才可以学习

如果老师教你什么，你就只能学什么，学生不可以去搞超出了这个范围的东西。在这样的环境之下，学生必然会一代不如一代。因此，我们看到新的学说问世，潜意识就总会去想，他是从哪里学来的呢？

这首先就说明一个问题，我们潜意识里面就缺少开创的精神和创新的思维。因为我们首先想到的不是这个东西这个人是怎么开创出来的。可以穿越历史数千年而不变的智慧都不是靠学习可以得来的，不只老子向自然学习，写出了《道德经》，还有易经的智慧，也是在伏羲氏也是仰观象于天，俯察法于地，创造了阴阳八卦来解释天地万物的演化规律，也是向天地自然学习。

小结：

人类做不了老子的老师，《道德经》是老子以自然为师所做。老子说：“为学日益，为道日损”。可以学习的书籍、资料都可以存储进电脑，但电脑取代不了人脑，电脑不会创新，更不会创造智慧。知识，靠学习；而智慧，却靠创造。老子《道德经》的智慧显然不是靠老子学习而来的，也不是靠某个牛人教出来的，而是老子以天地自然为师，通过自己的思考，开创出来的。

/完/