“我家孩子真难带” 剖析4个实例 你会发现其实教养孩子并不难
养育孩子，其实是父母的一次修行。
“我家的小孩真难带......”经常听到有家长这样抱怨，随后就是一两个小时也讲不完的烦心事，仿佛自己的孩子总是不如别人家的孩子乖巧听话，让家长们甚是焦虑。
下面我们一起剖析4个常见的实例，找到相应的对策，你会发现其实教养孩子并没有这么难。
01不专心：很难集中精神
点点在家里一会儿搭积木，一会儿画画，一会儿又玩小车子......可是，不管玩什么，他都不会超过五分钟，点点妈妈为此很苦恼，甚至怀疑自己儿子是不是有多动症？
你的孩子是不是也有这样的状况：每玩一个游戏玩到一半就会中断，拼图他从来没有完整地拼好过？
事实上，将思考集中在单一事物上，对大脑来说是一项极为困难的工作。由于孩子常常会受到外在环境的影响，比如：大声播放的电视、电话铃声、音乐声......这些外在的刺激会使得孩子的注意力下降，因此他们需要你的协助来慢慢学习“专心”这件事。
对策：轻松训练孩子集中精神的方法：与孩子一起玩图卡对对碰、堆骨牌、穿珠子、用积木盖房子或车子、玩着色游戏。一起看书与朗读也是很好的练习，并借此不断提出问题，让小听众保持专心。与孩子一起来一趟“幻想旅程”：首先，让自己放松，“想象你们一起“散步”一小段路，站在一片大草地上......”接着，让孩子继续编织故事情节。没有必要的话，不要干扰孩子的注意力：不要常常打断孩子正在进行的活动，尽可能给他时间结束他的游戏，或在他认为有意义的地方中止。很重要的一点是：提供一个地方让他能够存放还没完成的作品，让他之后还可以继续完成。不要给孩子太多的选择：如果他的眼前有五种拼图，他常常会不知道要选哪一种才好。您可以把孩子的一些玩具暂时收起来，这样他就能花较多时间专注在几项玩具上。让孩子活动一下身体：当大脑无法集中注意力时，往往是因为身体需要氧气。这时，在新鲜空气中跳跃、活动一下，可以产生神奇的效果。按摩孩子的耳朵：用拇指及食指轻捏他的外耳，手指温柔地划圆，从内到外、从上到下移动。或是让您的孩子慢慢地从左到右转动头部，然后再转回来。
乱发脾气
5岁的小伟不喜欢输，所以与他玩游戏都得特别小心。如果他没赢的话，就会立即发火。即使他自己一个人玩，也会发脾气。如果有些事没按照他的意思做，他会大哭大闹，让妈妈非常愤怒。这种情形发生在公共场所时更糟，因为要让小伟平静下来的时间会比平常更久。
生气与愤怒是正常的。每个人，包括你的孩子，都有权利拥有这种感觉。愤怒不该被压抑，但孩子随便对他人发脾气或因为气愤而毁坏东西就不可以。这是一个明确的界限，不容跨越。再者，父母当然也有权利不用忍受孩子的怒气。
对策：不要过于在意你所不希望见到的行为，是最好的教养方式。试着训练自己保持冷静，也不要因为别人的闲言闲语就乱了方寸。尽量保持平静的语气，这样能降低怒气。不可让孩子的演出得到报酬。你的孩子必须了解发脾气并不划算，只有理智地提出要求或协商，才会有好的结果。哭闹的人不会受到注意，只有能够控制自己愤怒的人，才会得到赞美。不要采取严厉的行为，如打骂或咆哮，这样一点帮助都没有，反而只会让你愤怒的孩子知道自己的行为受到注意了。不要仓促做出响应。先让孩子发泄一会儿愤怒，再平静地和他讨论他的行为。让你的孩子独处一段时间。离开现场并告诉他，如果他能够平静地面对您，您才会继续和他讨论。但是请注意孩子一个人时不会发生危险。给你发脾气的孩子开出“红牌”。这张红牌可以用纸板做，表示：发怒时间结束！你会把他送到另一个房间。他必须在那里待两分钟（在孩子发泄完怒气后，才开始计算时间），并保持冷静。这张“红牌”也能在户外使用。当孩子在户外得到“红牌”时，他必须坐在游戏场边。保持冷静。如果你觉得自己要生气了，赶紧在反应出来之前深呼吸三次，或是缓慢地默数1到10，然后，想象自己已经抽离现场，可以客观地进行判断。这个方法能帮助您保持镇定。
不听话：反对每个规定
“你可不可以至少听我一次话呢？”小莉的母亲很沮丧。小莉4岁了，口头禅是“不”。她正处于独立自主的阶段。这个时期的孩子被程序化了，指令只有“反抗”。她们会毫不客气地测试有哪些规则可以破坏、哪些界限可以跨越。如果她们发现自己的行为不会造成严重的后果，她们就会继续前进，而且绝不停止！可是，如果每次你要你的孩子去刷牙都得历经冗长的讨价还价，那可就有问题了。
3岁以下的孩子还未具备时间观念，他们无法分辨规则是有意义还是无意义。但对于4-6岁的孩子，需要明确的规则，你可以和他们协议来制定规则。不过，如果她发现父母对这件事并不在意，她们会把这当成不需要规则的讯号，因此，你必须给予明确的指示。
虽然你可以与孩子讨论规则的制定，但也要清楚地告诉他有些事是不能商量的，比如：在危险情况下，不需要讨论规则的意义，因为安全第一！如果只是一般的规则，可以日后再慢慢一起讨论、修正。
对策：正视孩子寻求自主的行为。你的孩子必须学习自己做决定，而你可以提供协助。你可以与他一起讨论，哪些部分由你决定，哪些由他做主。逐步扩大孩子自己做决定的空间，并告诉他是因为你重视、信任他。依据孩子的年龄与个别状况和孩子达成协议。每个孩子都是不一样的，当然需要不同的规则。清楚地告诉孩子，如果违反规则会有什么后果：“如果你不遵守约定收拾房间的话，我们就没有时间一起玩跳棋。”不要对孩子的违规大惊小怪。这就是生活！孩子正是经由这些来学习如何克服利益冲突。你必须提醒他注意，并告诉他你很生气，以及他再违规的话所要接受的后果。不要光说不练，必须采取行动。当孩子违反规定时，一定要执行他违规时所应承担的后果，让孩子知道规则对你来说很重要。
喜欢看电视等电子产品
小龙4岁，非常喜欢看电视，吃饭也一定要看着电视才肯吃。小龙的妈妈为此非常担心他的视力。看电视太久确实有负面影响，如：刺激过多，超过小脑袋的负荷，后果是孩子的注意力及记忆力衰退、容易躁动或睡眠不安稳。还有看电视使大部分孩子的活动量变得更少，和家人相互交谈的时间也减少了。
虽然看电视有这么多缺点，但是我们已经无法将这个会发出亮光的盒子从生活中移除。为了不让你的孩子因为看电视而受到伤害，你必须告诉他应该怎样使用电视，这样他才能从电视的优点中得到好处。
对策：严格遵守看电视的时间。3岁以下的孩子最好不要看。学龄前儿童一天只能看半小时。最重要的是：每天至少一定要有等量的活动时间。不要坐在电视机前吃饭，也不要让电视整天开着。周末，要有属于家庭的时间，如：玩游戏、看书、聊天、一起外出，但就是不要看电视。还有，千万不要被电视控制了。为了不错过某个节目而取消与朋友约会的人，简直是大错特错！把电视“藏”起来，例如：把电视放在柜子里，免得因它大型的屏幕几乎占据了整个房间，反而突显出电视在家中所扮演的地位。不要把电视当做保姆，不要你没空陪孩子的时候，就让他看电视。也不要把它当成生活中逃避的工具，注意节目内容品质。严格筛选节目。每个孩子对电视节目的反应都不同，尤其是对一些紧张、刺激的节目，特别注意孩子的接受程度。另外，最好不要看连续剧。与孩子共同讨论节目内容。很多孩子都喜欢模仿节目中的角色，您可以和孩子一起观赏、评论，一起天马行空地想象。利用电视来学习。电视可以让我们看到许多我们无法亲眼所见的事物。例如：你可以和孩子一起观赏有关动物和大自然的好节目，然后再和孩子共同通过书籍阅读，对这个主题做更深入的了解。
其实，带孩子是个痛并快乐的过程。它特别辛苦，要处理各种生活上的困难；与此同时，带孩子又特别幸福，因为孩子会带给我们很多温暖和爱。
一千个孩子有一千种盛开的模样。只要我们遵从孩子生长的规律，守护他们的内心，孩子总会有发光的一天。即便是小时候再难带的孩子，也会在盛开的过程中展现自己的精彩。