教师随笔——关于一棵桃树的回忆

今天天气不错，来到幼儿园先去小菜地转一圈呼吸一下新鲜空气洗洗肺忽然发现小菜地旁边的那棵小桃树竟然长出了一串串的小青桃，甚是喜人。

一串串的小桃子挂在树上，可爱至极。

说起这棵小桃树是有一定历史的，那是我带的2017年那批大班的孩子，他们去上厕所，偶然发现这棵小桃树，像发现新大陆一样特别兴奋，有的提议把它挪到我们班里的花盆里，但这个提议很快被我否决，并告诉孩子原因，最后我和孩子们找了一些砖头把小桃树保护了起来，孩子们一天天小心翼翼的呵护着小桃树，时不常的给它浇浇水、松松土、上上肥。

那年秋天的一个下午，我发现孩子们情绪不太好，问明原因，原来，孩子们看到小桃树的叶子都掉光了他们以为小桃树死了所以很伤心呢。我觉得这是一个很好的教育契机，于是我给孩子们讲了秋天树妈妈的故事，还唱了一首小树叶的儿歌。让孩子们明白了，小桃树并没有死，而是到了秋天所有的树都会落叶，到了第二年春天天气暖和了就会再冒新芽。孩子们更加小心的呵护着小桃树，并给它穿上了“小棉裤”……

第二年春天，小桃树发芽了，孩子们兴奋的不得了，“小桃树复活啦，小桃树真的复活了，春天真好！”还有的小女生一起唱起了小树叶那首儿歌“小树叶莎莎，莎莎莎莎莎”，当时作为老师的我很开心，也很自豪，瞧，我的这群孩子多么有爱心！小桃树开花了，孩子们欢呼雀跃着让我给她们拍照。（如今照片上这批孩子已经上小学二年级了）。

作为一个幼师，我认为教育孩子并不是教他们唱一首歌，写一个字这么简单，而是培养他们的兴趣爱好和好奇心，教育是一个长久的过程，我们把孩子的成长点滴记录下来，这就是我们的教育过程，教育不是拔苗助长而是细水长流。