电影《奇幻森林》向我们阐述了规则的重要性：无规矩不成方圆

《奇幻森林》在两个小时的电影当中“规则”多次出现，毛克利和狼群无数次背诵“森林规则”乃至于最大的反派谢利可汗被打败后，所有动物所感谢的不是勇敢无畏，而是规则。“规则”究竟是什么？全片并没有交代，但在丛林当中规则的影子始终贯穿：当河水水位下降至和平石，进入枯水休战期，食肉食草动物和平分享剩余的资源，这是每个动物都要遵守的规则；即使强大如老虎可汗也不敢在休战期动武。狼群首领阿卡拉之所以当首领，是因为他“被人尊敬”，而非武力超群。

老虎可汗乘其不备杀死首领并获取统治权是不合规则的，所以他一定要被推翻。毛克利在喝水时制作了一个利用绳子打水的工具，被良师益友黑豹巴吉拉责罚，理由是“not the wolves way”。身在狼群，必须遵守狼群的规则，否则会被当成异类而排斥。这规则到底是什么呢？ 更像是秩序和社会群体认同的集合体。在社群当中，每个人所扮演的角色是这样那么他就应该这样做。不遵守规则必将被驱逐或者消灭。毛克利就是集体的新人，这个集体可以是学校、国家、社会形态。

他与集体中的其他人都不一样，这使他成为了这个集体中的异己，招致了激进主义者和仇恨分子谢利克汗的不满。毛克利想要在集体中攫取一席之地，但并无大碍，毛克利救过大象的孩子，处在神的地位上的大象帮助灭火，恢复了森林的秩序。你看，到了最后，所有人还是屈服了“规则”，挣扎是没用的。形象在影片当中所有角色的定位堪称标准和楷模。严厉而温柔，带有哲学上女神色彩的狼妈，正直坚强，饱受尊敬的狼群首领，少言寡语但一心保护孩子的良师黑豹。

狡黠却善良忠诚的棕熊，妖媚而黑暗的蟒蛇叛逆好问善用技巧的毛克利。这种色彩鲜明实际上并不是个人色彩，而是一种群体性的标签符号。在孩童的标准世界观看来父母就应该是严厉而温柔，说话带着哲学色彩的引导者；群体的领导者就应当是令人尊敬，有担当并且广纳建议并以大局为重的庇护者；为师者有时会有些刻板，但他们一心为孩子好以至于不惜牺牲生命；作为朋友有时会相互利用，但人性本善，笑笑就过去了。

紧急关头还是会为你两肋插刀；妖艳的女人终将迷惑人心倚靠魅惑吞噬他人。只有我一个觉得老虎很悲哀嚒。虽然说想弄死男主夹杂着他父亲伤害过它的私心，但是作为百兽之王一个打一群狼都不惧的老虎被拿着红色的花的人类所伤，老虎的担心是正常的吧，这样子的话只要有人类在，拿着火不是随意灭掉森林的动物。我觉得其实老虎还是蛮适合作为森林首领的，然后就算森林里面其他动物怎么说它也不在乎，它认为有必要自己做出这样的决定，为森林的安全去杀死男主。其实过程中有很多次老虎都可以杀死黑豹，狼群，熊。

但是到最后全篇仅有首领和老虎死掉了，这是不是也意味着老虎也是关心其他动物的安全。其实放到现实中，现在我们也就是森林今年的那些动物，盲目无知。电影只把主线拎出来拍了，删改了许多情节，比如毛克利小时候的成长经历，他在猴子庙拾到了人类的匕首后来又放弃的心理变化，还有最重要的回到村子里找到亲生母亲后却被人类排斥的孤独和抉择。少了这些东西电影节奏会变得很快，太多的东西根本没法表达。于是成年人看着可能会觉得它过于浅显庸俗。但是，迪士尼这部电影的定位应该是在儿童。无论是90分钟的片长、干净的语言表达还是正到不行的三观，都在说明这部电影不是给我们看的。

所以剧情简单明了，人物形象鲜明，具有深刻的教育意义。它明确向我们阐述了规则的重要性，所谓无规矩不成方圆，对于家里有六岁以上十五岁以下孩子的人来说，这部电影是个不错的选择；但对于看过原著、并且冲着原著去的人（包括我），还是有一点失望。奇幻森林里面缺少对男孩使用高威慑性武器的约束条件。但是森林里，也只有小男孩有能力和智力使用哪一种武器，在奇幻森林里以造物主的身份出现的大象，也无法对抗男孩手中的武器。任由其发展，必然给森林带来灾难。