家长们的烦恼

中国青年报一份调研称，2003名被访问者中有将近70%的家长表示希望自己的孩子在5岁之前开始学习英语。

Leeson老师在之前的一篇文章中已经提及到孩子学英语的最佳年龄的是3岁以上。

孩子学习英语的黄金年龄 --> 为家长解读：孩子几岁开始学英语最好

今天我们重点讨论下孩子如何开展英语学习，学前英语启蒙要注意的几个关键点。

低龄儿童是天然的语言收割机，国际语言研究学者都把这个年龄段的孩子学习语言比喻为像海绵吸水一样简单，他们在没有学习意识的情况下会自我驱动掌握一门语言。在这个阶段的孩子，有足够强的模仿能力，在听觉上有很高的辨识度，会自然而然地掌握语言的发音。

孩子学习英语要经历三个阶段，口语习得会先于阅读和写作。

01 Silent period

沉默期

当孩子学习母语的时候，会经过沉默期，在他们开始张口说之前，他们会看会听也会通过自己的表情和动作进行交流。

孩子学英语也不例外，一样会经过沉默期进行积累。这个时候，家长千万不要强迫孩子说英语或者重复单词。这个时候家长要做的就是持续和重复输入。你要相信，你对孩子的英语输入是有用的，而且是他吸收语言构建语言能力的重要方式。

02 Beginning to talk

开始说英语

一段时间后，孩子开始说一些简单的单词 (‘cat’, ‘house’) ，女孩通常比男孩学得快一些，当然也要看你平时和孩子沟通英语的频次。

语言能力强的宝宝甚至会在这个阶段说出一些短语('What's that?','It’s my book', ‘I can't’, 'What shall we do', 'Time to go home')。

What's that - 来自于无数的儿歌、绘本中, What shall we do - 在一些伊索寓言中经常出现；孩子在重复中已经记住了这些，无意识地记住了不止一个单词的发音。这个阶段会持续一段时间，因为孩子会学到更多的语言，在他们准备好自己的短语之前，把它当作对话的捷径。

03 Building up English language

建立英语思维

渐渐地，孩子们建立起一个由一个记忆单词组成的短语，他们学着从词汇中添加单词 (‘a dog’, ‘a brown dog’, ‘a brown and black dog’)

或者当成是一种记忆，不断地添加英语输入 (‘That's my chair.’ ‘Time to play’)。

根据接触英语的频率，孩子们逐渐开始创造完整的句子。

如何让注意力容易分散的孩子对英语感兴趣呢？

输入英语绝不是干巴巴地和孩子对话，孩子绝对不会费尽心思学一门无聊的语言。美好的语言体验才能促使他们行动起来。

比如每晚给孩子讲睡前故事，英文图画书的画面让他想要尝试理解并进入到这样的童话世界；或者和孩子一起手舞足蹈地学儿歌，在音乐中体会到语言的美好。

不要尝试直接指出孩子的发音或者语法错误，犯错是每个人学习新东西时候必然发生的。你需要耐心地重复，孩子才会在模仿中更正自己的发音。

孩子输入那么多英语，TA 能够理解吗？

理解总是比说英语更重要，不要低估孩子的理解力，因为他们习惯于从各种各样的上下文线索中理解他们的母语。

虽然他们可能听不懂你说什么 (他们一定听不懂啦)，但孩子掌握了理解语言的要旨——他们通过一些重要的单词及不同的线索解读了你的意思(还有你的辅助道具，你的生活道具，你的情绪、表情、神态、动作都是帮助孩子理解的线索)。在你的多次鼓励下，他们很快将母语的理解规则迁移到英语中。

女孩比男孩在学语言方面更有优势吗？

男孩的大脑发育与女孩截然不同，这影响了男孩学习和使用语言的方式。

女生在完成一项跟语言有关的任务时，大脑中专门负责语言解码的区域会直接对语言进行解读；而男生在完成语言任务时，语言信息却先进入了视觉和听觉脑区。也就是说，男生的大脑倾向于先去分析和感知语言任务的声音和图像，然后才进行对语言本身的解读。

男孩可能会对自己很难用英语表达这件事倍感挫折，不知道如何像母语那样表达。家长要特别关注男孩在学习语言方面的挫折感，在他们可以读出英语数字（ I can count to 12 in English） 的时候，给予鼓励。或者用他们已经掌握的词汇通过有韵律的儿歌来学习。

捧着英语故事书阅读的孩子是如何炼成的

在很多三四线城市的英语课堂上，还存有孩子在英语课本上标注中文的现象，老师的这种教学方法是纯粹地使用中文思维对英文语言进行解码。这样的方式是完全错误的，因为中英两种语言不存在大量相通之处。而孩子习惯性地用母语思维去解码英文，最终是不可能完成英语习得的，这就是Chinglish的由来。

在解码英语(decoding)前，孩子应该做好充足的准备：认识26个英文字母，而且掌握它们的发音。而在英文单词中，我们了解到，很多字母随单词发音规则变换的发音一共有44种，在使用英语和阅读中，孩子逐渐掌握其他的发音规则(不管是二合元音 -dipthlong，还是两个字母组合发一音 - digraph)。这也就是我们现在时下流行的自然拼读学习法最擅长的解码。

如果孩子已经掌握了英文字母的阅读和一些简单的拼读，英语阅读就变得简单起来。一开始，当然需要家长给孩子讲解英文绘本以及英文儿歌的学习，这些内容将作为孩子的基本储备记忆在大脑中。而后孩子根据已存记忆来自然解码阅读中的英文内容。一旦孩子建立起阅读词库，他们就会获得自信，进而准备更多的语言解码方式。

Leeson说

如果你对男孩女孩不同的大脑构造导致的英语学习方式不同，Leeson老师会在接下来的文章中进行更加专业的分析和指导。