「庆祝第36个教师节」陈建华：奉献乡村教育 四十年初心不改

教育是国之大计 ， 基础教育又是重中之重。作为潞水中心小学的一名普通的数学老师 ， 40年来，他潜心教学 ， 用丹心育桃李，关爱学生 ， 做绿叶护花蕾，将他的全部职业生涯投身于乡村基础教育 ， “扎根乡村献青春，甘为春蚕终无悔”是他工作40年的真实写照 ， 他就是陈建华。

”乘法算式 ， 他有几个三分之二，两个三分之二怎么列算式......"下午五点 ， 潞水中心小学已经放学，秋天的乡村小学里一片宁静 。 在简陋的办公室里，陈建华还在辅导学生做题 。

潞水中心小学学生陈家琪说 ， “每次遇到难题我都会去找陈老师，陈老师会仔细耐心地教导我 ， 一直教到我会为止，我感谢陈老师 ， 现在我的做题速度变快了，成绩也慢慢提高 。 ”

潞水中心小学学生刘丰麟说 ， “做错的时候，他都会耐心的辅导我 ， 告诉我怎么做出正确的答案，我觉得我自己也在慢慢的进步 ， 陈老师也一直为我加油鼓劲，所以我从原来的四十几分 然后变成了八、九十多分的高成绩 。 ”

陈建华生于1963年9月 ， 1980年8月参加工作，从事数学教学工作40年 ， 有着丰富的教学经验，擅于培养学生独立思考的能力 ， 多次被学校评为“教学能手”。

“记得有一次大概晚上9点多了 ， 我就问了一句，老师我这道题不会 ， 你能不能告诉我怎么做呢，然后他画了一张表给我 ， 让我自己去想答案，从此之后遇到这一类的题目 ， 我都会做了。”潞水中心小学学生刘锦荣说道 。

在抓好教学的同时 ， 陈建华积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法 ， 不断改进教学方法，他借鉴别人的先进经验 ， 运用“先学后教当堂练”的教学模式，教研多次在学校获奖 ， 并在全镇推行。他的论文多次在县市获奖 ， 其中《论数学教学中的重点》获省三等奖，《浅谈小学几何教学》获市一等奖 。

陈建华告诉记者 ， “在教学中，我根据学生的实际情况 ， 让学生先自学课文教材，根据学生掌握教材情况 ， 再进行教学，发现问题一个一个的去指导 ， 决不让一个学生落后；课后 ， 我也是对差的学生进行辅导 ，因此我的教学成绩一直是比较好的 ， 在全校都是前一二名的。”

陈建华先后在碣石小学、下坊小学等条件艰苦的乡村学校任教 ， 1990年下学期，学区把他调到条件较好的双关小学 ， 可开学第三天，在得知下坊小学教师缺少的情况后 ， 又主动重返下坊小学任教，他说“孩子们喜欢我 ， 需要我，我要回去 。 ”高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他 ， 只有爱孩子的人，才能教育孩子” 。 陈老师平时生活节俭，但对学生很大方 ， 他用满腔的爱去关爱每一个学生，无微不至的关心学生 ， 做学生的贴心人。

陈建华说 ， 在工作中我凭着教师的责任感，教师的爱心 ， 去关心爱护学生，学生上课不守纪律 ， 打打闹闹，我总是耐心的对他们进行思想教育 ， 甚至去家访，找父母亲一起去关心教育学生 ； 学生病了，我主动送学生去医院垫付医药费 ； 学生受伤了，我自己找草药 ， 帮他治疗；学生家里经济条件差 ， 没有学费，我自己垫付学费给他们上学 ， 学生家里比较穷，我经常是送作业本和笔给他们写字 。 “

转眼间 ， 陈建华在潞水中心小学已经任教17年，没有惊人的壮举 ， 没有豪言壮语，陈建华用自己满腔的热情和不懈的耕耘 ， 向我们展示了一个普通乡村教师的风采，多年来 ， 他获得了株洲市人民政府二等功、株洲市最美乡村教师、茶陵县优秀教师、茶陵县十佳乡村教师等多项荣誉称号，每一份荣誉都是他践行初心逐梦前行的脚步 ， 每一张奖状都是他扎根乡村奉献青春的见证。

潞水中心小学校长谭文平表示 ， "陈建华老师扎根乡村教育是教学一线上的老兵，他40年如一日 ， 毫无怨言，辛勤耕作在三尺讲台上 ， 为学生描绘着多彩的数字世界，用拳拳爱心滋润着学生的心田 ， 关爱着每一个学生，他用踏实肯干的工作作风 ， 赢得师生和社会的肯定。"

【来源：茶陵新闻】

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