“妈妈 这些人死了以后去哪里了？”面对“死亡”家长如何对答？

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最近由于肺炎疫情的愈加严重，感染和死亡人数日益攀升，每一个数字都触动人心。冷冰冰的数字背后，是一个个家庭的浩劫，经历着家人的离去。不是一场灾难死亡了数千人，而是死亡这件事情发生了数千次。

很多网友都纷纷评论自己孩子看到新闻后都会问自己什么是死了？这些人死了以后去哪里了？我还能在电视再看到他吗？

他们的眼神中透露着对这些为这场灾难努力的英雄们的担忧和不舍。面对孩子们这些充满童真的问题，大人们总是束手无策。

面对疫情，家长应该如何让孩子正确地认识死亡呢？下面给大家提供几个小建议。

一、根据孩子的年龄选择合适的解释方法

孩子在成长的过程中拥有着这样那样的疑问，但是我们永远无法在孩子的教育上避开生死这个话题。在孩子只有一到两岁时，可以对他进行简单的死亡教育，用各式各样的答案告诉他，这个人已经不存在了。当孩子已经三岁左右时，家长可以购买相关的绘本或者童话故事，寓教于乐，通过生动形象的故事给孩子合理的解释，并让孩子感受到人的成长过程。当孩子在六岁到十岁之间，心智已经开始逐步形成，家长应该正确普及死亡的概念，让孩子真正懂得生命的意义。死亡是不可逆转的，每一个人的生命只有一次，要珍惜时间，珍惜生命。

二、精神的存在比身体的存在更重要

很多家长在面对死亡这件事总是含糊其辞，让孩子产生疑惑甚至是误解。让孩子们懂得肉体的消亡很重要，但是人的精神更加重要。孩子在小的时候正是三观形成的时候，家长可以利用这个机会给自己普及一下世界不是以自我为中心，每一个都有存在的意义，生命是有更高层次的品质。可以带着孩子看相关的电影或者是优秀人物，比如“寻梦环游记”这部电影，用温柔的方式让孩子懂得死亡并没有那么可怕。比如鲁迅，邱少云等等，他们虽然已经过世多年，但是那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”依然广为传颂，爱国的精神永远留存在世人心中。同样虽然亲人离世了，但是他的精神不会消失，他会永远爱你疼惜你，我们可以继承他们的优点，让孩子懂得死亡并不是生命的尽头，遗忘才是。记住他们的故事，这样他们才永远不会消失。

三、合理的进行死亡教育

在中国大多数家长都不会为孩子进行死亡教育，甚至会避讳这个话题。事实上如果你不和孩子去解释死亡的意思，他会心中产生一种那个人被抛弃的感觉，用丰富的想象力想象出另一个故事。我们应该给孩子足够的安全感，用简洁明了地表达解释，让孩子不畏惧死亡。应该合理地进行死亡教育，死亡是不可避免，它是每一个人生命中必然的过程。正确疏导孩子的情绪，切忌故意用恐怖压抑的氛围去吓唬孩子，应该处在让一个孩子熟悉并有安全感的地方，鼓励孩子表达自己的感受。可以让孩子去养一些植物或者是小动物，观察四季植物的变化，感受生命的周期和轨迹，从中理解人类也是如此。认可孩子的感受，培养同理心，不漠视生命，敬畏死亡，使之成为一个善良懂礼貌的好孩子。

你觉得如何让孩子正确地认识死亡呢？你怎么看待这个问题，欢迎分享说出你的观点。