家长如何引导孩子学习生活中的语文知识？原来可以这样做！

语文在我们的日常生活中是运用最广泛的。看到好的事物，我们可真会用所学过的知识来抒发自己的情感，他也体现着一个人的学士，不是说我们要装作文雅，而是真的文雅。

那么，家长应该怎样来帮助孩子学习生活中的语文呢？

1.关注生活情境，学习知识经验。留心日常生活中的商标、广告、对联、标语等文字内容，阅读校园内外的通知、公告、启事、报刊等实用类文本，这里都包含丰富的语文知识：字音字形，格式规范，修辞手法，章法结构，文化常识，诸如此类。

做生活中的有心人，就能学到生活中的语文知识，找寻到学习的获得感和成就感，不断提升学习的自信心与自主性。

2.体悟世态人情，领会知识运用。古人云：世事洞明皆学问，人情练达即文章。注意观察思考交际交往中的言行举止，学会倾听，学会交流：人情世故、是非曲直、善恶美丑等，这样能增强语文实践，提升所思所悟层次，让生活中的语文知识更有趣味，令人难忘。

要学会：

1.去观察，去发现

生活中到处存在着语文知识，比如说过年贴的春联，去观察它们的用字特点，字词特点，修辞手法，章法结构，文化常识，做生活的有心人，就能学到生活中的语文知识，找寻到学习的获得感和成就感，不断提升学习的自信心与自主性。

2.去阅读，去学习

读一些经典的名著，经典永不会过时，经典永不会被腐蚀，被遗忘。现在中国更加加强中小学生对传统文化的理解。中国诗词大会，经典咏流传等节目在瞬间火了起来。一些经典名言，可以记下来。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。光阴之所以宝贵，是因为它匆匆流逝，不会因为任何一个人而停下脚步，逝者如斯夫，不舍昼夜；盛年不重来，一日难再晨。

高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝；而面对物转星移，如白驹过隙般的光阴，我们唯一能做的就是珍惜。

3.去练习，去实践

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本与现实还是有很大距离的。要多去说，多去练。可以以作文为基本功写起。

总之，生活中可以学习的语文知识很多，只要我们有足够的耐心去和孩子一起学习，他会给你一个满意的答案！