老师征集志愿者打扫教室 热闹的家长群瞬间安静下来！

最近有媒体报道某地一所小学开学，老师在家长群里征集打扫教室的家长志愿者，平时热闹的群瞬间安静下来，长时间没人回应，局面相当尴尬，有位家长实在看不下去，就在群里建议找大家凑钱找个“家政”帮忙打扫下教室。

事实上，关于征集家长志愿者打扫或装扮教师的情况在平时并不少见。刚开学，教室灰尘重，要大范围地打扫，希望有家长志愿者帮忙；班级搞元旦联欢会或其他活动，也希望有家长志愿者帮忙，如果有家长志愿者参与到教室装扮中去，不仅装扮得快，也更加有新意。

不过，对于征集家长志愿者参与到班级打扫或班级装扮这件事，有人觉得不太妥当，一是家长没有义务当志愿者，二是家长有自己的事，为学校帮忙会影响自己的工作；却也有人对此事表示认同，他们觉得家长的志愿服务为孩子做了一个榜样，孩子走上社会，会懂得什么叫奉献。同时，在家长志愿者与孩子共同完成班级打扫或班级装扮的过程中，会增进家长与孩子之间的感情，以及孩子的班级集体荣誉感，即是亲子活动，又是一个集体主义教育活动。

有争议，说明大家还没有形成共识。我们暂不去讨论此事的合理性，只就家长群里老师征集志愿者无人回应这件事说道两句。在网络时代，家长群是老师发布学校通知，以及老师和家长沟通的重要场所。每到开学，不少家长群里就活跃起来了，明吹暗捧的一大堆，“新学期，新气象，感谢老师的继续陪伴，你们辛苦了”、“孩子在这个班，最幸运的是家长”、“开学第一天就能感受到老师对孩子们无微不至的关怀，以及循循善诱的教导”……老师在群里发布一则通知，会有很多人回复“收到”、“老师辛苦了”、“明白，一定按要求执行”等，只是一旦老师征集志愿者打扫教室，热闹的家长群就瞬间安静下来！

大家吹点、捧点，多说几句话让老师“高兴”，都能做到，而如果让家长志愿为班级做点实质性的工作，很多人都会选择“看不见”或“不知道”，甚至在老师请求某些家长帮忙时，也会有人以各种理由搪塞或直接不予回复。

家长有自己的工作，就算没有工作，也有权利选择不当志愿者，这并没有什么不对。但只“表演”不“表态”的做法有些说不过去，既然能做到不愿意干的事不干，那也就应该做到不愿意说的话不说。经常在表面上说一些花里胡哨的“台词”，会让老师误解大家对班级建设的热心程度，进而做出错误的判断，然后导致一些尴尬局面的产生。所以大家都实诚些，这样老师不会做出错误的判断，群里也会安静很多。

其实除了征集家长志愿服务这件事，还有很多时候，家长的“表演”都让老师误会了。比如某位老师征求布置家庭作业量时，不少家长怕“得罪”老师，附和着说“作业量不多，孩子可以胜任，老师的严格要求是对孩子好”。而一旦老师按照家长同意的作业量布置时，却又有很多家长私下抱怨作业量太大，搅得不得安宁。

应该说，每个家长群里都有想说真话的人，只是在群里的大环境下，他们不愿意去说真话。“反正又不是自己一个人的事，做马前卒，得罪人干嘛？”有家长如此表态。确实，有时候说真话，是要付出一定代价的，不仅在家长群，在整个社会都是这样。

笔者个人是不支持老师征集志愿者打扫教室这件事的，不过，装扮教室，可以征集家长志愿者帮忙，大家献言献策，以及家长和孩子一起动手装扮，还是有一定的意义。现如今，家长群里的主角有从老师转换为家长委员会的趋势，一群热心的家长渐渐走上台前，不管人们对家长委员会有什么样的评价，总体上它还是个非常积极的存在。

总之，家长群要回归正常首先需要家长们正常说话。