日本反鸡汤绘本大师：将来有出息的孩子不会多 何必让他们的童年那么苦

“绘本为什么一定要与孩子的教育相关联？”

“我认为是否上学问题不大，人生不是只有上学一件事。”

“刚才有妈妈说想以后孩子有出息。我觉得很狭隘，因为以后有出息的孩子不会很多。”

日本著名绘本大师五味太郎

上周末，日本绘本大师五味太郎在上海国际童书展上出席的一场读者见面会，把长宁区图书馆一个可以容纳几百人的大会议厅坐得满满当当。现场家长热情踊跃地提问，都恨不得抓住机会向他讨教点育儿“成功学”。72岁身材还保持得非常好的五味太郎，也坚持了一贯的幽默和个性，回答问题时不仅金句不断，还直接给家长们泼起冷水，希望能放下焦虑和执念，重新认识绘本传达的简单快乐本意。

五味太郎是博洛尼亚国际童书展插画奖的获得者，也是日本最畅销、海外知名度最大的绘本作家之一，创作了400多部绘本，代表包括《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《小牛的春天》《小金鱼逃走了》等，作品在几十个国家都有出版。

五味太郎坚信，绘本给孩子们传达的是最简单的快乐

作为一位大师级绘本作家，当一位妈妈告诉五味太郎，买他的绘本是为了让孩子感受世界的美好时，五味太郎反问道：“你想告诉孩子世界美好，只有一种方式吗？”他也不顾忌台下还坐着追捧他的中国出版社负责人，半开玩笑地说，家长的这种观点可能受了出版社的影响，“绘本为什么一定要与孩子的教育相关联？”

在2016年出版的随笔集《孩子没问题，大人有问题》中，他就很不给面子地指出，所谓课外阅读推荐图书、作文竞赛图书等，都是出版社和相关的广告代理商为了提高销售业绩而策划出来的。如今，童书出版市场很喜欢把绘本进行各种分类，有的是情感教育，有的是认知教育，他认为这些额外添加的东西反而容易蒙蔽创作本初。

“绘本是一种娱乐性的东西，快乐有不同层次。其实通过读一篇悲伤的故事也是一种体验，读一段不幸的事情对我来说也是一个快乐的事情，很重要的是我们去感知。我本人不是从教育的出发点创作绘本。我对为什么绘本要和教育关联起来很不可思议，只是想单纯地让孩子快乐而已。”

但一位妈妈还是心有不甘地表示，她认同绘本对孩子的作用，同时还希望家长通过读绘本也可以改变观点，掌握点方法让孩子在“保持童心的同时又能在现实中过渡衔接”。这位妈妈还坦率地说，因为“想以后孩子有更好的发展”，她自己在孩子教育上会有焦虑感。

不过五味太郎却直言不讳地告诉这位家长，她的想法很狭隘。“因为以后有出息的孩子不会很多。其实我们生活的环境变化得非常快，对于将来变成什么样，我们都不知道。对孩子来说什么能力最重要？自己感受生活、自己独立思考的能力最重要。家长应该教会孩子的，是无论在什么环境下都能生存下去的勇气和能力。对孩子来说，去感知变化的能力是最重要的。或许我这样是有点自卖自夸，我是想通过绘本让孩子有独立思考的能力。”

五味太郎1945年出生于东京，当时战后日本的父母就和现在北京、上海的“鸡血”家长一样，普遍非常重视孩子的教育，但五味太郎却在父母给予的宽松环境下长大，养成他风趣、富有童心，又有个性与想象的风格。与五味太郎相识二十多年的日本著名插画家林明子就说，“生活中不管是多么微不足道的事，五味太郎都能从中获得启发。他肯定人生，积极乐观，每次和他谈话，都让我好像又回到年轻的时候。”

五味太郎随性的性格也遗传给了两个女儿。在同样非常重视学历的日本，两个女儿都很有个性，大女儿读到高一、二女儿初中读到一半就退学了。“我认为是否上学问题不大，人生不是只有上学一件事。”读者见面会现场，当有妈妈问起为何同意让女儿辍学时，五味太郎淡定地表示。

他说，两个女儿现在都乐观地生活着，自己也成了五个孩子的外公。在女儿身上，几乎看不到退学给她们带来了什么不好的影响，“你的孩子将来如何生存是她的事。经常有家长担心孩子怎么样，其实你的孩子比你想象的有实力。要相信自己孩子的实力。”他还认为，很多家长对孩子今后很焦虑其实是因为自己焦虑所致，但与其让家长徒劳产生焦虑，还不如想想怎么让孩子真正有实力。“其实很多大人不知道到底什么是实力，让孩子具备实力应该怎么做。”

五味太郎还透露，生活中自己是个很懒散的人，只要不是出去参加活动，每天要做什么事情时间安排上都很随性。“在我看来所有人作息时间都差不多，几点干什么几点干什么，我觉得很不可思议。而且很多家长一想将来孩子也会像自己这样就会很焦虑。其实活法很多，每个人有不同的活法。但遗憾的是大城市的人生活方式已经规范化，只有这样一种。”

已过知命之年的五味太郎在《孩子没问题，大人有问题》中还很有感触地说：“活到这个年纪，我深切地感悟到，所谓人生就是寻找自己的位置。”幸运的是，27岁那年他画下第一本绘本，就找到终生兴趣和位置所在。