母语新干线有话说：让孩子真正有感而发地写作文！

“任一些颜色，一些声音，一些香气，一些味觉，一些触觉，也都可以有诗。惊心怵目的生活里固然有诗，平淡的日常生活里也有诗。发现这些未发现的诗，第一步得靠敏锐的感觉……”

——朱佩弦老师在《诗与感觉》

作文亦是同样的道理，很多孩子在创作的时候往往为了写作而写作，所写的这件事是否真的触动了他们的心灵似乎并不重要，但是，本身而言，写作就是有感而发的表达，直抒胸臆的过程，如果我们省去了这些必要步骤，可能写作的意义就会发生变化，失去了本身的生命力和创造力。

什么是真正有感而发地写作文，这是一个需要感受的过程，一个孩子对于作文的感受力，可能比作文本身更重要，这里的感受力不仅仅用眼睛去看，用耳朵去听，还要用心去感受，用我们对于生活的理解去真真实实地感受和发现。

张校长和可爱的学子们

就像著名儿童文学家沈石溪的作品一样，之所以受到大众的广泛喜爱，是因为他的社会实践和动物息息相关，他没有凭空捏造，没有故弄玄虚，反而以一种真诚的，诚实的态度对待写作，对待读者，正是因为他明白他写作的目的和意义，他才能够写出真真正正的好文章。

我们的孩子也是一样的道理，只有真正有感而发，内心受到了触碰，心灵感受到了震撼，他们才能写出真实不做作的作文，更加具有文字的生命力和创作力。

这在现在是一个常态化的现象，但是我们不能因此而忽略它。《全能力作文阅读》从写作的第一个步骤就要清晰明确地认识到我们写作文的目的和意义，我需要借助哪些方法，才能更好地将情感表达出来。可能许多家长认为作文就是为了应试呀，哪有什么目的和意义，但是只有让孩子们掌握了写作的真正意义和感受到创作的快乐，他们才能走得更远更好！

认真写作的同学们