教材改革 高考命题也在改 语文高考最后要实现让15%的人做不完

去年，高考招录采用“两依据一参考”政策，即依据高考统考成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价内容。

全中国的高考科目采用“3+3”模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和3门（物理、生物、化学、历史、地理、政治6科中选3科）学生自主选择的高中学业水平考试科目成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。

其中最明显的一个改革就是，所有的科目都将考验语文水平。最大限度提升全体学生的阅读水平，让每个学生都在12年的基础教育中，逐步建立感兴趣的学科方向。

前几天，统编本语文教材总主编温儒敏在北大举行的写作大赛启动仪式上说到“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”，无疑是让所有学生、家长甚至老师头痛的事情。

怎么个做不完呢？以前卷面大概7000字，改革后是9000字，将来还可能增加到1万字，题量比去年悄悄增加了5%~8%。

这是什么概念呢？试想一下，语文的考试时间是150分钟，写作文需要45-60分钟，意味着在90分钟内完成1万字的阅读并且还要答题，也就是1分钟之内至少要看100字以上。

阅读文章有难懂的科技说明文、答题要点很难把握的记叙文、长篇的文言文和诗词鉴赏等等，都是要仔细斟酌阅读才能吃透的，不光是读，还得答题啊！思考、写答案填答题卡的时间都要被压缩了。

这么一看就算是85%能够答完题的人，又有多少因为时间匆忙，来不及斟酌而出错？如果前面因为阅读慢耽误时间，最后写作文的时间又所剩不多，对于思路不通写作难的学生，又是一个巨大挑战。

这次的教材改革，涉及到要大量增加古诗文。新的语文教材一年级到六年级的古诗词要增加87%；初中语文的古诗词增加51%；明年高考要对学生背诵的古诗词从60篇增加到70篇。

语文是是见效慢、难学好的科目，对于阅读少、不读书、不思考、写字慢、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改可以说是噩梦了。

高考全面改革的大幕已经开启，说实话，高中生关注已经来不及；初中生，还有救；小学生或者是更小的孩子，正当时！

不只是语文，所有科目都将考验阅读水平。语文是工具科，是母语，是学习其他各科的基础前提。

九年义务教育一共上课9522节课，小学一年级到高三毕业一共上课13000节课，语文是第一大科，占总课时的21%以上。中小学一共上了20门课，语文占1/5的课时还要多。

所以，趁还在黄金期，就培养孩子从小坚持阅读吧。

最后，再概括一下教材改革的情况：

1.下学期开始，小学1-3年级，语文、道德与法治全部使用全国统一的部编版教材。

2.初中7年级至9年级，语文、历史、道德与法治全部使用统一的部编版教材。

3.2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

涉及以上能用到教材的学生家长们，还是抓紧培养孩子的阅读能力吧，毕竟到了语文为王的时代了。