施一公：成长路上 最不重要的素质就是智商！
在人成长的路上，最不重要的素质就是智商。
——施一公
施一公，1967年5月5日出生于河南省郑州市，1989年毕业于清华大学，1995年在美国约翰霍普金斯大学获博士学位。1998年至2008年，历任美国普林斯顿大学分子生物学系助理教授、副教授、终身教授等职务。2008年2月，40岁的国际著名结构生物学家、美国普林斯顿大学终身讲席教授施一公，婉拒了美国霍华德休斯医学中心研究员的邀请，全职回到中国，受聘为清华大学终身教授，同年出任清华大学生命科学与医学研究院副院长，现为清华大学副校长。
2018年，创办由民办与公办通力合作的西湖大学，任校长，对大学教育进行全面改革。
关于生命成长，关于人生价值，关于大学的教育目的，施一公为我们总结了以下十几个认识要点，一起来品读学习。
01
在人的成长道路上，很多人会说最重要的素质是智商。但其实不是的，对于人的成长素养来讲，最不重要的才是智商。兴趣会让你下定决心去走一条什么样的路，客观地认识自己会让你不必过于自卑或自负，正确的批判性思维会给你带来无限自信，还有静心思考，怀疑精神，持续坚持的毅力等，真正决定一个人成功与否的还是努力。
02
任何人不付出时间，就一定不会成功。
03
成功最大诀窍是工作刻苦，很多成功者每周都工作50小时以上。
04
当你觉得别人比你聪明时，他并不一定就真的比你聪明，不自卑，才能激发自我潜能。
05
个性决定将来，无论学什么，做什么，最主要是坚持自己的看法，敢于怀疑。不怀疑不能见真理。
06
成长路上，一定要注意培养这5个个人品质：兴趣、个性、爱好、批判精神、自信。
07
待人宽厚、助人为乐，父亲的言传身教影响了我一生，生命中对我影响最大的就是父亲。父亲的教诲是我前进的动力。父亲有副古道热肠，关爱他人，平易近人，对孩子做人方面，他没有过多的说教，而是用自己的行动告诉孩子们：对别人要宽厚，从帮助他人中得到快乐。
08
科技创新需要责任和勇气。知足常乐用在对生活外在、对物质条件的追求上没错，但如果运用到科技创新和教育发展上，就有大问题。知足常乐的文化，让极优秀的中国留学生难以脱颖而出，往往走到一半就停止不前了。在美国，有很多优秀的中国留学生，他们的智力、能力、学识远远高于他们的老板，他们老板的老板。本来他们可以继续向上攀升，可是他们很满足，这是件非常遗憾的事。
09
很小时，父母、老师希望我长大成才，能够做大事。小学时，政治老师告诉我，施一公，你长大了，要为驻马店人争光。这话我记到现在。在我最崩溃的时候，我会写日记，会拍拍胸脯，鼓励我自己，别忘了你是施一公，别忘了，你要做大事。其实当时的我根本不知道，这个大事是什么事。
现在看来，无论做什么，最后看能不能作为一个人实现自己的价值，能不能给社会带来价值。当你不能给社会带来价值的时候，作为个人价值的实现是有问题的。每个年轻人都要思考，想想时代的问题，有自己独立的判断。生命只有一回，要把生命体验到极致。
10
中国的大学生，智商很高，但个性太弱，大家为了生活把自我都隐藏了。我们的教育不喜欢大家标新立异，而是都循规蹈矩，走路、坐姿、衣服、发型，都尽量统一，这种情况下培养的学生，思维方式也受禁锢，会阻碍创新。
美国教育的公平由公立大学保障，但社会科技的卓越创新，基本上由私立大学保障，从西海岸的加州理工、斯坦福、到东海岸的普林斯顿、哈佛、耶鲁，超一流的这些学校都是私立的。
11
过三十年，五十年，希望我们的后代能够对世界说，我们中国人做出了跟我们的民族和我们的历史相匹配的贡献，推动世界文明的发展，而这一点要达到，需要创新，这种创新需要全社会一起努力。
12
不要轻易被以金钱论英雄的价值观牵引。
做学问、做科学是最浪漫的事情。当你真正凭自己的兴趣走一条路，要坚定地走下去，不要轻易被周围的人和事尤其是物质金钱所打动改变。对于我而言，从事科学研究是一条正路，我不会为周围的东西所打动或改变。好好走自己的路，不要轻易地被周围的价值观牵引改变，尤其是不要轻易被以金钱论英雄的价值观所牵引改变。
13
用自己的才智为社会创造财富，用自己的力量推动社会前进，是一种浪漫，是我最梦寐以求的事情。做学术让我内心重新得到宁静，得到很多满足。
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天底下没有过不去的难关，很多事情，一旦想开了，想清楚了，就会海阔天空。
15
中国是一个发展如此不均衡的国家，当你们在这里、在清华可以享受所有的优势和优惠的时候，你们其实应该好好想一想：我承载了多少人的期望？我需要做什么回馈社会？
有些学生，我们的本科生、硕士生、博士生有时候会陷入一种无端的狭隘——在一些消极的舆论影响下，天天想着找工作，天天想着只为个人奋斗。其实我告诉你，为个人奋斗是很重要，但这只是你生命中的一部分，因为你生活在一个大世界中，你看看你生活的这个国家、你看看中国社会方方面面，有多少人需要你的关爱？你超越了多少人才有机会参加清华今天的毕业典礼？你难道不应该有一点社会责任感？你不觉得到清华以后，如果你的人生目标还只是为自己、为自己的家庭找一份工作，实在是很狭隘？天下之大，有这么多事情需要我们去做，当你把自己限制到这么小的一个圈子里的时候，你的路只会越走越窄。
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为什么要上大学？大学是为了什么？为了学知识、充实自己，但一定不只是为了学知识！甚至在你这一辈子的过程中，在大学里学习的知识只是其中很不重要的一部分。为了学技能、学习解决问题的能力，但也不只是为了学技能！甚至学技能也不是大学教育中最重要的一部分。那么上大学最重要的是什么呢？我们为什么来大学呢？我认为是学做人。
做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范，更不是要学八面玲珑会做人的那个“做人”，我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人，大学最重要的目标就是培养这样的人。大学最根本的一条就是帮你树立价值观、人生观，而清华就是这样一所大学。
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当你拥有沸腾的心声，当你洞察社会和人性的弊病，当你怀有一份先天下之忧而忧的心气儿，你一定要保持下去，不能让自己在时间的消磨下，变得淡漠和世故，被社会同化，被不健康的社会舆论同化，被资本和金钱价值观异化……如果那样你就堕落了。
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大学培养的是价值观。清华人的奋斗目标从来不是、也不应该只是简单地找一份惬意的工作！每一个人在追求小我的同时，心里也要有一个大我——即便在困境和磨难中，也要有一个承担起天下重担的雄心壮志！做事的时候要做到极致，不让生命留有遗憾。
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如果你问我回国什么目的，其实非常简单，我想影响一批青年人，我想培养最优秀的创新型青年人才。
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大学，尤其是研究型大学，就是培养人才的地方，是培养国家栋梁和国家领袖的地方。让学生进去后就想就业，想着将来能找个挣钱安稳的工作，会造成什么结果呢？就是大家拼命往挣钱多的领域去钻。清华70%至80%的高考状元去哪儿了？去了经管学院。
不是说金融不能创新，但当这个国家所有的精英都想往金融上钻的时候，我认为这个国家出了大问题。管理学在清华，在北大，在整个中国都很热，这是违背教育规律的一件事情。专科学校和职业技能学校办学的理念，是培养专业人才，为行业输送螺絲钉，但真正的大学是培养大家之才，培养国家各个行业精英和领袖的地方，不能混淆。
我们的大学和研究所很多都在倒贴为西方服务，为何呢？因为大学教育的价值观错了，大家都想着怎么去围绕着金钱和利我之目的去做事。根本错了，其他都跟着错。