家长 老师帮助 引导初三学子浅谈

初三学子，面临中考，如果你是家长，请注意以下几个方面：

一 、咬定中考目标

初三孩子，中考想考取什么高中，哪所学校，心里早就有了目标，越到复习备考后期，可能遇到月考、调考的不顺等因素，而有所动摇，这时候，家长要鼓励孩子坚定信念，咬紧目标，在意志上不能松动，不能轻易放弃既定的中考目标，要相信自己，要继续努力，目标就是指引孩子持续奋进的灯塔。

二 、督促正常作息

越到复习备考后期，个别家长可能有思想误区，认为是不是应该让孩子“头悬梁、锥刺股”“睡半夜，起三更”呢？非也！大可不必，“贵有恒，何必三更起五更睡？”家长需要做的是，一如既往地督促孩子规律作息，学习节奏，生活节奏，不要打乱，一直坚持到中考！中午有午睡习惯的孩子，继续保持。重要的话再说一遍：请规律作息，不乱节奏。

三 、保持心态平和

清朝三代帝师翁同龢有云：每临大事需静气！初三孩子面临中考，有的家长比孩子还急，心情可以理解，但要理智约束！毕业班的孩子，每天面对家长、科任老师、班主任、学校领导等的轮到“轰炸”，还有班会、月考总结会、百日誓师会、调考总结会、中考动员会的会会“刺激”，心理压力够大的了，此时需要家长的理解和缓冲，尽量在孩子面前少言寡语，默默观察，情绪稳定，不露焦虑，心态平和，以此潜移默化地影响孩子的心态。孩子心态好了，学习起来轻松高效。

如果你是老师，请注意以下几点：

一 、作业合理

初三备考，尤其是到后期，每个老师都觉得时间不够用，此时需要班主任从中协调，不可哪一科占用课外作业时间过多，需要平衡时间，均衡备考。一科老师的作业，占用课余时间多了，势必影响其他学科。

二 、抓重难点

尤其是复习后期，重点、难点需要反复讲、反复练，结合模拟考试学生暴露的问题，结合考试说明中的重点、考点，抓反复，反复扣，抓细落实！

三 、保持纠错

重点、难点，往往也是学生的易错点，老师需要坚持督促学生纠错，反复纠正错题，坚持到复习最后一天。记得我上一届带学生初二备考地、生中考，光地、生课本上的易错词，就让学生听写并纠错最少五遍，地、生老师带班多，只有班主任老师带到学生纠错。（下面多瑙河的“瑙”，还是写错了）

（让学生演板，上面只是其中的一部分）

有的老师考前一周就放弃了，认为大局已定，就让学生自己自由复习，不落实纠错，初中生，尽管是初三生，还是需要老师监管督促到最后。

四 、考法指导

考场如战场，战场有兵法，考场有考法。各科老师考前都有强调提醒学生：看题仔细，书写规范，合理分配时间，不在一题上过多“逗留”，五分钟没思路的题，先放到，先从前到后做一遍，做完后再查漏补缺，确实不会的，放弃！把会做的做对，能得不丢就好。仔细检查，检查到最后一秒等等，平时各个老师都有灌输，学生们基本上都能贯彻。

（图片来自网络，致敬原作者，欢迎关注、探讨）