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汉字杂谈:错别字闹笑话 好习惯来预防

2020-12-17 16:55:01
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错别字闹笑话,好习惯来预防

文/寒叶 图/网络

在我们身边,有这样一些人,常常因为对汉字的识记不清、不准,闹出笑话,令人啼笑皆非。

故事一:下官不敢取 清代李鸿章有个远方亲戚,不学无术,大比之年,去参加乡试。试卷到手,一个字也答不出来,眼看考试结束时间就快到了,便急中生“智”,忙在考卷末尾写上自己是李鸿章的亲戚。无奈胸无点墨,竟写成了“我是中堂大人的亲妻。”主考官一看,哭笑不得,提笔批道:“下官不敢取(娶)。”

故事二:妹妹我思之 话说某考生在答题时,欲引用《尚书》中的“昧昧我思之”。但因把“昧昧”误写成了“妹妹”,于是就在试卷上写了“妹妹我思之”。判卷的主官一见,笑过之后就信手在试卷上批了“哥哥你错了”五个大字。答批成对,足以让人捧腹大笑。

故事三:错别字引起的笑话 单位上有位同事,工农兵大学生,文化水平不高。有一次为报材料到市局里,就打电话去:“喂,是**站长吗?我的复历表已经寄去了,你们收到了吗?”人家听不懂:“什么,什么复历表?”他急:“就是你们要我寄的那个个人复历表啊……”我们在旁边早笑开了。哈哈,“履历表”说成“复历表”,真是大姑娘坐轿子——还是头一回听说吶。从此,“复历表”就成了他的代名词。这位老兄还经常有这样的笑话,酒中有个“泸州老窖”的,他总说成是“泸州老窑”。人家问他,今天喝什么酒呀,他说:“还不是老样子,泸州老窑呗?”老窑老窑喊多了,我们就喊他“老窑”起来了。当然他也笑笑:“取笑我干嘛?我还不比那书记强?哗众取旁(宠)”。

……

类似的笑话还有很多,而且也许就经常在您身边扮演。可以说,错别字,真是害人不浅,被别人发现自己写出错别字是非常尴尬的,对中小学生来说,常写错别字更反映出语文基础的薄弱,直接影响到语文考试。那么,有什么办法能够预防错别字的发生呢?且听小编来支招。

1.培养感情,养成热爱汉字的习惯

“兴趣是最好的老师”,热爱汉字需要主动培养。可以多关注汉字演变背后的故事,以故事记牢汉字,培养兴趣;可以多阅读些唯美的汉语诗词,比如《楚辞》《诗经》《声律启蒙》《三字经》《百家姓》等,逐字逐句分析诗词中的精妙之处,以此培养对汉语的热爱和对汉字的尊重;可以多参与一些文字游戏,比如拆字组词、猜字谜、成语接龙等,在集体活动中、在网络游戏中均有这样的一些趣味游戏;可以多看些关于汉字的综艺节目,比如《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等,多看看,提升自己在汉字方面的造诣,培养对汉字的敏感性。

2.借助工具,养成勤于探究的习惯

学汉字,要吃透,所谓“打破沙锅问到底”。要多多借助字典、词典、手机、网络等工具,养成勤于探究的良好习惯。只要遇字模糊,记忆不清,便要一查到底,探个究竟,弄个明白。一要理解字义。错别字分为错字和别字,别字的产生是没有正确理解造成的,所以首先要正确理解字义,这是预防错别字的第一步。二要认清字形。出现了错别字的第二个原因,是没有认清字形,为了更好的记在字形,可以在和形近字进行比较的过程中加强学习。这是认清字形行之有效的方法。三要读准字音。在了解字义,认清字形的基础上读准字音,可以有效的预防错别字。

3.动口动手,养成经常练习的习惯

正如老师所要求的那样,学语文要多读多背多写多练。要自觉养成有声朗读的习惯,从单个的汉字,到汉字所组的词语,再到一篇篇优美的文章,都尽可大声朗读,从小做起,坚持不懈,在朗读中把握字音,区分汉字。同时,还应经常动笔,亲手写写。你可以首先练习写正楷字,通过严谨规范的笔画、笔顺的练习,强化记忆那些容易混淆笔画的汉字,如果能走书法练习之路,或许效果会更佳。

此外,你还应养成认真仔细的习惯,养成多多检查的习惯。好习惯需要从小事做起,需要不断重复,长期坚持。当以上几招形成于你的习惯之后,我想,错别字在你身上就无处藏身了。

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