所谓的读书无用论 其实就是个骗局

近日，田家炳先生与世长辞。因先生对我国的教育事业所做的贡献功勋卓著，被人们亲切地称为“百校之父”。先生，为我国的教育事业，鞠躬尽瘁死而后已的高风亮节，深深得打动了许许多多的网友的心。

扶贫从教育开始，可见先生目光之深远。

现在的社会，一些人为祖国的教育事业添砖加瓦，然而，一些人却挖祖国教育事业的墙角。他们别有用心，怀着一颗“我不好过也不让别人好过”的心思，大肆宣扬所谓的“读书无用论”荼毒后辈。

于读书无用论，我总结起来，无非就是这几种说法：“我在工地打工月薪一万，而许多大学生月工资三千，读书有什么用？”“我初中同学，没上过大学，现在是资产几百万的老板，读书没用的。”“读书只能让你越来越穷，所以读书没用。”这是网上流行的一些言论。

于现实之中，这种言论也并不稀少。我就曾在大学的课堂上，听到有大学老师在宣扬“读书无用论。”

读书无用论的支持者已经丧心病狂到了这种地步，可想而知，如果让这种不良的言论持续发酵下去，后果将不堪设想。

其实，所谓的读书无用论，不过是没读过书的人对读书人的一种妒忌，这纯粹是一种吃不到葡萄说葡萄酸的心理。或者，这也只是一些读书人在仕途不顺后而发的一种牢骚。缺少科学依据，在逻辑学上更是站不住脚。所以说，读书无用论，其实就是一个骗局。

根据比较法的一个原则，比较的两个或者两个以上的实物，首先是它们要有相同的属性才可以进行比较。而读书人与不读书人这两个比较的对象界限是很难分清的，毕竟，完全没有读过书的人而且又有些成就的放在现代社会来说基本上是很难找到的。事实是，很多读过书的人根本没有意识到读书对他们的帮助有多大。就比如大学教师说读书无用就有种睁着眼睛说瞎话的味道。你说读书无用，这我就要问问你，是什么成就了你大学教师的身份？你可知道农民兄弟面朝黄土背朝天，忍受风吹日晒雨淋在田间忙碌有多辛苦。

用统计学的观点来说，统计学研究是总体的数量特征。咱们调查一个问题，然后进行分析比较研究。调查的对象是总体而非个体，如果要研究读书有用没用的问题，就要拿读书人这个总体和没读书人这个总体进行分析比较，而不是拿某个个体的成就对另一个总体说明问题。对于那些说“我初中同学没上过大学，人家是百万富翁”的人，你怎么没有看到马云，刘强东，李彦宏，王健林等受过高等教育的人的成就呢？

我们评判一件事情，应该以客观的视角去看待问题，切忌主观臆断。而读书无用论，多是心存抱怨的失意之人的主观臆断，缺乏客观批判。要知道，读书大多数时候不是直接创造财富，而是通过读书开拓视野、通达智慧而间接的制造财富。而用读书和财富划等号，格调也太低，更显得目光短浅。鼠目寸光之辈，谈成就事业岂不可笑。

现在社会永远不缺少这样一种人读书人，他们不是过日子而是混日子，不管是面对学习还是工作，态度不端正，偷奸耍滑，内心浮躁，为人飘忽，做什么事都想走捷径。一旦事业受挫就抱怨，读书无用！其实，是真的读书无吗？

读书无用论，其实就是个骗局。

我等已经被荼毒的无可救药了，愿后辈能多一双慧眼识别这个骗局，少受一些伤害，我写这篇文章的也就体现了它了价值了。

关于读书无用论，大家有什么看法，大可以在屏幕下方留言，我们一起讨论。