书法史｜书评人要具备什么样的素质 为什么你的书法评论不专业

#书法艺术#峰子在前面的一系列文章中，详细地阐述了书法传统各个方面内涵和外延，作用地位及发展脉络，那么要了解中国书法的传统历史，不能仅依靠对文字书体的演变和历代书法人物及作品的罗列和代谢做探讨，更要对由这些演变和代谢过程所产生的理论知识做更多的了解、学习、研究和思考。

任何理论知识的诞生、成立都是经过无数次的社会实践和验证后才得以教条化的，书法理论知识也是一样，面对一幅书法艺术作品，面对一位书法人士，人们的第一反应往往就是如何做出评论和判断的问题，而要做出这种评论和判断就有两种情况，一种就是随意性的评论和判断，另一种就是严肃性的评论和判断，这两种评判方式都广泛存在于我们每一个书法人的书法活动过程当中。

什么是随意性评判，就是完全依靠评判者本人进行书法评判时的状态，包括情绪、心态、好恶、知识素养等等而进行的一种评判，这种评判方式有很大的主观臆断性，属于一种非理性评判方式。

其次就是严肃性评判，严肃性评判就是评判者本人通过自己的知识素养和对书法历史理论，以及对作品作者所处的时代背景、人生经历和创作时的心理状态等等这些要素的了解、理解和掌握，来评判作品，尽可能地去除减少主观性而增强客观性的一种评判方式，属于一种理性的评判方式。

这里我们暂且忽略非理性评判方式而就理性评判方式所具备的素质做进一步的探讨，那么，我们怎样才能做到严肃、理性地去评判一幅书法作品呢？

首先，要对中国书法传统做更多的研究和学习，系统地掌握和了解中国书法发展过程的脉络，主流与分支，各个历史时期的书法艺术特征和思潮，用这些知识去了解书法作品的风格和艺术追求。

其次，要有一定的书法理论基础，这一点对书法评判有着重要的作用，包括书法理论的历史发展，不同时期，不同流派的书法理论的共性与个性，都要做尽可能多的理解，用这些理论知识去验证评判结论的准确程度。

再次，对中国历史尤其是中国文艺史也要尽可能多地做一些掌握和了解，因为不管任何艺术形式的诞生和发展，都离不开当时的社会环境，都离不开当时的文艺思潮，不管是顺思潮还是逆思潮，把一件艺术作品放在当时所处的社会环境下去评判就会更能客观地找到它出现的原因及价值，书法艺术作品也是一样。

第四，面对一幅书法作品，还要更多地去了解作者当时的人生经历和心态、情绪等等书者本人的意识状态，因为书法艺术作品作为书者自我意识的表达，在很大程度上反应了作者当时的状况，这就是作者通过艺术作品来表达个心性，而人们通过艺术作品可以窥探作者本人心性，二者互通的现象，通过对书者的了解，就更能准确地去评判书者的书法作品了。

第五，前面四点讲述了评判者面对一幅书法艺术作品评判时所必须要具备的文化知识和理论素养之外，评判者还需要有一个包容、理解的心态，因为作为评判方的角度，面对的书法艺术作品可能有大家名家作品，也有普通书者的作品，有艺术含量高的作品，也有艺术含量低的作品，同一位书者，其作品也有高下优劣，对大家名家的作品在肯定其成功之处的同时也要敢于提出其缺点和不足，而对于普通书者的作品，在批评其不足之处的时候，也要肯定其长处和所做的努力，因为但凡书法人，无论古今，数十年如一日坚持练习书法，这一点永远值得我们去肯定，不能因为是大师名家而一味地奉承为尚品无瑕，更不能因为是普通书者而小觑轻视，这也正是“中和”思想在书法理论及书法评判当中的体现。

想了解更多精彩内容，快来关注文人峰子

注：插图来自于网络，峰子感谢图片所有者，若有侵犯请告知，以便及时修改。