接受“不完美小孩” 让孩子勇于做个“不完美小孩”

金雯昕 - 不完美小孩金雯昕 - 不完美小孩02:56来自快乐DE熙凡

当我的笑灿烂像阳光

当我的梦做得够漂亮

这世界才为我鼓掌

只有你担心我受伤

全世界在等我飞更高

你却心疼我小小翅膀

为我撑起

沿途休息的地方

……

下班路上刷歌刷到金雯昕的“不完美小孩”，瞬间被扎心的歌词圈粉了，单曲循环了一路。

“不完美小孩”好像跟所有大人们的传统观念有些冲突，毕竟谁愿意自家小孩不完美呢？可是，完美小孩真的存在吗？完美小孩就不会犯错误吗？

我们从小接受的教育就是要为自己犯错误而感到羞愧，闭上眼睛思考一下，我们小时候犯了错误时的情景。“愚蠢、无能、坏蛋、没出息、石头人……”，在闭上眼睛想想某次我们犯错而遭受的训斥。想象当时自己怎么想的？将来要怎么做？可能基本上都记得不太清晰了，但总有一些让我们终身难忘。其实，现在回过头看，我们当时的想法怎么突然就清晰了。有些人认定自己无能或者自己就是个大坏蛋；另外的呢，害怕做的不完美遭到羞辱，从而决定不再干任何冒险的事情。从而变成一个“讨好者”，压抑自尊去取悦大人或者想方设法避免被抓到。

这样思考的小孩能获得有价值的人生技能吗？答案肯定是否定的，家长们在就孩子的错误传达信息时，只输出了负面信息，虽然常常是好意，试图激励孩子“为了自己好”而做得更好。但这种养育方法和教育方法是建立在“让孩子害怕”的基础上的，我们怕要是不这么做的话就尽不到一个父母的责任，担心旁边的人怎么想，而不是思考孩子能从中学到什么？

我们把犯错当作洪水猛兽，极尽全力避免孩子犯错，所以对孩子提出了更多的要求来掩饰自己内心的担心。因为孩子犯的大多数错误，我们都难辞其咎。孩子的错误更多的原因是我们没有花费必要的时间来训练和鼓励孩子，并且常常引起孩子的反抗或者不配合。

我们要勇于接受“不完美小孩”，勇于接受“不完美”的榜样，从而帮助孩子从我们身上看到犯错误是一个学习的好机会。

很喜欢鲁道夫·德雷克斯所说的“不完美”榜样，通过承认（Recognize）、和好（Reconcile）、解决（Resolve）三个R来树立“勇于不完美”的榜样。

承认（Recognize）——“哈哈，我犯了一个错误”当把犯错误看作一个学习机会而不是坏事时，为自己的错误承担责任就变得更容易接受了。把错误看成坏事，我们会倾向于认为自己无能，感到灰心，极有可能尽力替自己辩解、推脱或者轻下判断。当把错误看作一个学习机会时，承认错误、承担责任变成一次让人兴奋的冒险，更有助于让孩子从中学到什么。和好（Reconcile）——“对不起”有没有当我们跟孩子道歉时，孩子马上就原谅我们了，可能在一分钟前还对大人的不尊重感到生气，下一秒因为大人的一句“对不起”就原谅了，可见孩子是多么善于原谅。解决（Resolve）——“一起来解决问题”前两个Ｒ——承认与和好其实是在为第三个Ｒ营造一种积极的氛围，我们都知道在充满对抗和敌意的氛围里试图解决问题有多难。其实成年人和孩子都一样，即使我们很明白但有时却不一定能照着做。作为一个人，很容易被自己的情绪左右而失去正常的理智，思考维度退回到二维世界，可能会不假思索地做出反应，而不是深思熟虑的行为。

当大人们为自己的行为造成的冲突承担责任是，孩子们通常都愿意学习大人做出的榜样，承担自己的责任，所以接受“不完美小孩”，让孩子勇于做个“不完美小孩”。