飞扬老师：这样的暑假作业可以不用做

暑假本该属于孩子轻松愉快的时光，学校为了让学生暑假不荒废学业，适量给学生布点作业本是无可厚非的。可殊不知，孩子仅仅做的是暑假作业么，语文老师另外让抄写80片短文，看10部名著，每天一篇日记，数学老师让预习下学期课本，英语老师让同学把整本书抄5遍。家长又给孩子报各种辅导班，书法，绘画、奥数、等等。

每个老师在布置作业的时候不考虑学生的感受，和承受压力，在布置暑假作业上力求“多多益善”，不讲究“少而精、量而好”。我们一直提倡减负，减负，可是越减孩子们的负担越重。其实我理解老师们和家长的做法，是担心孩子们放暑假两个月，荒废了学业。布置作业可以起到查缺补漏的作用，作业多就没有时间玩游戏，看电视啦！

可事情的发展并不是我们想象的那样，很多孩子刚放假前几天就把暑假作业完成了，为的就是在剩下的时间里痛痛快快地玩，剩下的三分之二的暑假时间孩子会无所事事，处于没有学习的状态，开学之后心如平原跑马易放难收啊！还有的孩子，刚开始就脱缰了，疯狂地玩，快开学了，赶紧突击暑假作业，不是抄同学的，就是胡乱写写，更有甚者，家长代写。因为他们知道，反正暑假作业老师不批改。暑假作业如此对待，只重数量，不重质量的暑假作业，又能起什么作用呢？

学习是一个循序渐进的过程，饭要一口一口吃，事要有计划地做。所以，飞扬老师认为，暑假要给孩子制定完整的学习计划，让孩子每天都处于学习、生活、娱乐为一体的环境中，只有让学生张弛有度地快乐学习、善于学习，在学中玩、玩中学。这样才达到减负的目的。