在关爱的名义下 老师带给孩子可能是一生一世《老师的恩惠》
在关爱的名义下，老师带给孩子可能是一生一世《老师的恩惠》
身体虚弱的朴老师（吴美熙饰）退休后隐居在远离人烟的海边，一年前收留的女学生美子（徐瑛姬饰）提议举行一个同学聚会，让老师开心一下。前来聚会的学生形迹怪异：将要结婚的班长世浩（余贤秀饰）和副班长恩英、身材火爆的顺姬（李智贤饰）、跛脚的达峰、帅气的明浩等来到了老师面前，却因为曾经都被朴老师伤害过而怨气冲天，正阳小时候母亲因为自己被记过去找老师理论时被车撞死而显得阴阳怪气。这夜，在纷纷控诉过老师对自己的伤害后，这群学生接二连三被穿着正阳的衣服戴着兔子面具的人杀死，只有朴老师与奋力保护她的美子幸存。警察在调查时发现朴老师当年并没有一个叫美子的学生，恐怖渐生。到底是谁的阴暗记忆毁了这一切？事实的真相与表面上看到的大相径庭
其实《卸尸宴》应该叫“谢师宴”，当然还有翻译成《老师的恩惠》，我都觉得没有《谢师宴》适合剧情。看剧情的简介，你以为是老师瘫痪，重病临死前，来看望的学生们却个个心怀鬼胎，因老师年轻时对他们的伤害而决定报复？那你就大错特错了。其实，这次晚宴，只是一个学生的精心安排，是她一个人对老师曾经伤害的“答谢”。
其实，她的学生们确实是成功了，达峰并没有受腿伤，他成为了优秀的运动员，顺姬并没有因为老师的嘲笑而整容瘦身失败并毁容，来看望她的学生们都是功成名就了之后，充满感激的来看她的。可是，只有一个人，美子，其实叫做“贞媛”的，只有她在年幼时因为家境贫寒被老师嘲笑，因为肥胖被嘲笑，因为运动会上摔跤而被老师体罚，因为她在教师节上送的只是一张写满了“朴老师，我爱您”的贺卡，而不是装满钱的信封或者名贵礼物而被老师尖刻的讽刺，只是她的妈妈，在去找老师理论的路上出了车祸最后惨死在家中。所以贞媛憎恨老师，她决定展开报复。
电影开头飞速转动的时钟，是省略了贞媛对警察的讲述，请来的人里，其实并没有那个叫做“正元”的小男生。老师是否真的有这样一个畸形的儿子，我不得而知，因后面展示真实的案情时，有一个镜头是小时候的贞媛捡起畸形儿的面具，递给地下室里老师的畸形儿子，却被老师打骂，所以，大概这个儿子是存在的，也许后来死了，总之影片没有表述，算是下落不明。但是所谓正元在地下室用残忍的手法杀死了其他的同学，却都是贞媛的谎话而已。实际上是贞媛做了有毒的饮料给大家喝，所有人都是中毒而死，贞媛应该是当着老师的面一刀刀捅死老师喜欢的学生们，并把用残忍的方式处理他们，比如用钉书针把眼皮钉一圈，这一部分没有表露是贞媛在同学们活着时或者死了之后所为，但是她一定是要老师目睹这一切悲惨的，因为她要让她活着，那比死更痛苦。
几个学生在教师节回到海边的乡村里探望年老而且行动不便的老师，看似温情的表面下流淌着一种异常诡异甚至是肃杀的味道。所有的学生各自怀着童年时期老师对他们的种种不合理的判罚和嘲讽的怨恨以至于个个心怀鬼胎。
班长世浩和副班长恩英由于小时候家境贫困而被朴老师说他们两个人是最般配的一对；小时候被称为是“猪小妹”的顺姬体检时的体重计坏了而被朴老师嘲讽说是她体重过重而压坏了体重计；达峰因受比赛的时候接最后一棒时不小心摔倒被朴老师的体罚右脚致残因此断送了本来很有运动天赋应该是运动员的人生；最受老教疼爱的明浩妈妈因写过请愿书而被朴老师叫做是精神病；在上课时因为不小心把大便拉在裤子里而被所有的同学嘲笑而生被老师撵出去后当天因交通事故失去妈妈，从此以后不在去上学的正元。
他们隐藏着曾经受过的伤害，表面上却都带着一种感恩的眼光回来。老师的恩惠，因为老师的教导而他们看似风光的表层下面都是一些潦倒无奈的人们反复地回望他们的人生才知道，这所有的一切都是因为小学时代里的朴老师对他们那些不甚合理的处罚和嘲讽而导致了他们彻底失败的人生。
在此之前，我以为，这仅仅只是一场因为复仇而显得华丽的虐杀行动。
然而，具备是具备，能否得体地克制，才是教师与非教师的区别。一个家境富裕年节能送应时礼物的学生和一个清寒贫苦连身衣服都是补了又补的学生，能做到真正手心手背都是肉地平等相待，才是合格的教师。这不是苛求——谁叫你选择这条路？想有一年两次40天的带薪休假，各种各样补贴，不付出点代价还行？
剧中的学生悲愤地说，看你下辈子还敢不敢当老师！
我理解她对老师的报复。看过一个影评，楼主说在叩击教师灵魂的同时，同意贞媛的人，是否也该反省一下她的抗击打抗挫折能力？
假如，只有关于体重的嘲笑，只有比赛失利后情急之下那一个耳光，只有教师节卡片的讥讽，甚至哪怕，只有赶出教室的那一幕，都不会让贞媛丧心病狂至此。可惜只是假如而已。
我们漫长的小学生涯里，谁没有因为考试失败而被老师责骂过？谁没有一两次因为忘记戴红领巾而被批评，甚至责令回家去取回来的经历？而我们这些人中，人格分裂到贞媛这种地步的人，又有几个？
真正压垮骆驼的最后一根稻草，是那场车祸。如贞媛所说，妈妈所做的一切都是为了我。她为了我像一条狗一样活着，最后死得也像一条狗。
小孩子真的是没心没肺的残忍生物。记得我上小学时，班里有一个男孩子，也许是得了什么疾病，头大无比，但是一直没有退学，就坐在教室最后一排跟大家一起上课。但是从来没有老师提问他，按顺序答题或者报数时大家也都自动忽略他，连做值日都不把他算在内，而他似乎也没有任何反应。有一次一个代课老师提问时发现我们都跳过了那个男生就问是怎么回事，结果，一屋子小孩子，四五十人一起回答：他有大脑炎，他是傻子！然后在老师茫然的目光中全班一起哄堂大笑，一边笑一边回头看。
全班都在笑，为什么她只选择了那几个人来报复？从她家里的墙壁应该可以看出，她在嫉妒这些成功了的同窗……凭什么你们可以成功，凭什么你们可以受到老师的宠爱，还不是因为你们有钱！
简单而粗鲁的逻辑。在这个悲惨的故事里，贞媛有着成年人的缜密，支配这缜密的却是孩子的思想。她的人生，从孩子时便被扭曲了。
或者可以说，每一个人的人生，都有可能在孩子的时候便扭曲，再也走不回来。
在关爱的名义下，老师带给孩子可能是一生一世《老师的恩惠》
本文由小鱼的故事之歌原创！