有教养的孩子才有人际吸引力 不管穷养富养 都不如有教养
孙瑞雪在《爱与自由》里打过一个比喻，她说，孩子的天性是河水，规则是河堤，最好的教育是让天性的河水在规则的河堤里自由流淌，既懂规则，又拥有自由自在的天性。
现代社会，教养就是软实力，无论职场还是生活中，都需要大量的协作，只有体贴、周到、得体的人，才拥有强大的人际吸引力。不管穷养富养，都不如教养。你给孩子的教养，正是为他将来的生存发展铺路。
教养，是孩子情商培养的开端，是孩子学习处理人际关系的基础，是启发孩子认识周遭环境的起点。随着生活越来越富裕，大家共同意识到教养胜过富养！财富建立在社会之上，社会建立在人际关系之上，而良好的教养是孩子未来在社会中畅行的重要保障！
日本人非常注重教育孩子礼仪。在幼儿园里会设置礼仪室，老师身穿和服，教孩子如何倒茶、如何敬茶等基本的礼仪规范；进入小学， 还会有礼仪课和专门的教材。
日本的父母也会从孩子很小的时候开始，就教育他们如何鞠躬，如何保持各种餐桌礼仪。比如，吃东西之前，一定要先说“我开动了”；大人不动筷，孩子也不能先动筷。
除了大人的言传身教，孩子还可以从哪里学到这些礼仪规范呢？当然是绘本了。
日本是一个非常重视绘本阅读，且绘本创作水平非常高的国家。幼儿园可以不教奥数，可以不教英语，但不能不读绘本。
下面这套书，就是伴随日本孩子长大的“国民儿童礼仪培养读本”，它在日本畅销17年，重印13次之多：
这套书被人们称为“儿童礼仪培养大百科”，有两个显著的优点：“全面”和“细致”。全套一共四本，分为“待人接物”“餐桌礼仪”“出门社交”“日常生活”四大主题。
如何跟人打招呼？在学校里如何与人相处？出去吃饭有什么要注意的规范？坐火车坐飞机坐船要注意些什么？日常生活中有哪些事关礼仪的细节？……在这套书里都讲述得非常全面、非常详细。
今天给大家重磅推荐这套书，是因为它不但有着东亚文明礼仪的深深浸润，也适合所有想要成为“世界公民”的孩子。
为什么值得李老师好书推荐：
1）全书通过76个场景，涵盖了孩子生活的方方面面，而且操作性特别强。孩子如果想知道“这种时候怎么办”，就可以像查字典一样查到答案！
“场景丰富”是这套书编排上的一大特色。4册书，一共有76大场景，几乎涵盖了孩子生活的全部。比如打开《出门社交》这一本，在每一页的左上角，可以看到相应的场景名称：
作者是如何描绘和解读这些场景的呢？我们来看几个例子。
场景1：邻里之间
在一幢居民楼里，大家朝夕相处，抬头不见低头见，要注意什么呢？
不能一个人去屋顶，这样很危险；也不能在屋顶上玩耍打闹，因为这里很高；
浇花时要注意楼下的住户，过大的噪声也会影响邻居的生活；
不在阳台上打闹玩耍，在楼道里不用很重的脚步走路，也不大声喧哗；
如果公寓里禁止养宠物，那么很遗憾，请不要饲养了；
不要在信报箱上恶作剧，不要在电梯里玩耍，不单独和不认识的人一起坐电梯，也不要按完陌生人家的门铃就跑掉。
在这里，作者既提醒了孩子“不要打扰别人”，也告诉了孩子如何保持自身的安全。
场景2：去看展览
这些年，适合小朋友的展览越来越多了，爸爸妈妈也常常带孩子去观展。但在走进美术馆之前，这些事情是需要告诉小朋友的：
在前面看画时，帽子会挡住后面人的视线，高个子尽量站在后面看；
不要触摸，不要拍打或弄坏作品；
不要喧闹，不要追逐打闹，不要随手扔垃圾，不要站在画前面聊天；
不要插在正在看的队列里，也不要在看的人面前通过……
尊重艺术，也尊重每个人观赏艺术的权利。这就是在这一页里，作者想要传达给孩子的理念。
场景3：玩电子游戏
电子产品的时代真是挡也挡不住，但是玩电子游戏，也要注意礼貌问题：
不要离太近，否则会伤害小朋友的视力和脊椎，辐射对人体也有不良影响；
玩游戏的时候，别人跟你说话，不能装作没听见；
说好玩多久就玩多久，要遵守时间；玩后收拾好……
另外，还有学校里上课、和同学相处的礼仪：
游乐园里，如何才能玩得开心又安全：
光是餐桌的礼仪，就丰富到难以想象，日料、西餐、中餐馆等等，都有详尽的说明：
这些趣味横生、细节丰富的漫画，让孩子很有参与感，学习起来也特别容易。
2）尊重孩子，不是板起脸来教训，而是循循善诱地讲道理，让孩子既了解了“应该怎么做”，更懂得了“为什么要这么做”。
没有孩子一生下来就懂事，也没有孩子天生就是熊孩子。有时候，孩子之所以不守规矩、不讲礼貌，并不是因为他们坏，而是因为他们“不懂”。如果有了辨别能力，在遇到问题时，他们自然而然就懂得如何对待和处理了。
比如，在说明如何和老人相处的时候，作者向孩子解释了人生的规律：
从呱呱坠地到头发花白，这是每个人都要走过的生命历程，老人上了年纪，身体会虚弱，做事力不从心，但老人养育了我们，他们有丰富的经验和知识，是值得我们尊敬的长辈。善待老人，就是善待未来的自己。
孩子懂得了这些，不仅仅能尊敬自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，也更能明白“尊老爱幼”并不是一句空喊的口号。
这套书还从各种场景教会孩子孩子什么叫“好好说话”——
即便是亲戚，这样说话也是不好的——
其实，我们之所以把文明、礼仪看得很重要，不是因为社会规定我们要这么做，而是因为，文明和礼仪，归根到底是出于一个人心中的善意。礼仪，不过是这种善良，由内而外的、真诚自然的表达。这才是我们最希望传递给孩子的东西，也是这套《儿童教养》绘本的真意和深意。
3）并非单纯的教养陈列，还渗透了大量的实用安全自保知识
孩子有教养，绝对不是做逆来顺受的乖孩子，而应当是既懂得责任与担当，体谅与迁就，又遵循自我保护的前提。
从最简单的交通安全——
自己乘电梯时，不与陌生人同梯（这一条我真的是成年后读了很多负面新闻才开始懂得）——
父母不在家时，自己该如何应对——
接到骚扰电话——
有坏人要骗你走——
不可以玩着玩着就顺腿去了其他地方——
以及去到异国他乡旅行时的提示——
这样的小知识点，比比皆是，让孩子从小就懂得，有教养和为他人提供帮助，一定要建立在保护好自己的基础上。
现在跟孩子讲“度”，他们可能理解不了，更掌握不了分寸，所以这样鲜活的一个个小例子，便是最佳的记忆方式。
4）除了教孩子礼仪，这套书也蕴含了相当丰富的生活常识，孩子生活中遇到不会做的事情，都可以在书里找到详细的答案。
比如，中餐的筷子该怎么拿——
饭碗怎么端——
西餐的刀叉怎么拿——
这一堆器具都分别是做什么用的？
在日式餐厅里，汤和鱼怎么吃：
咱们中餐时的礼仪——
pizza和意面又该怎么吃？
还有汉堡和蛋糕，读得口水都留下来了……
怎么收拾碗筷、怎么洗碗：
洗衣服要怎么洗、怎么叠：
怎么洗脸刷牙、怎么编辫子、怎么系鞋带，这些生活琐事，在关于“一天的规矩”这一页，都有详细的说明：
甚至还有怎么吃蛋筒冰淇淋、怎么游泳、怎么系鞋带、怎么敲开鸡蛋、怎么把蛋黄和蛋白分开等等，真叫人叹为观止。
教养，不仅是孩子情商培养的一个好的开端，也是孩子学习交往的基础，更是让孩子认识自己所处环境的开始，是可以让孩子受益一生的好品行。
所以，这是一本儿童礼仪大百科，也是一本生活知识大百科，一书两用，性价比超高。
为了帮助孩子形成好的教养习惯，书中还附赠有一套目标管理小工具，包括能用21天的表格和一套贴纸，让孩子动手给自己昨日志：
每天帮妈妈做家务、打扫卫生，就给自己贴一张可爱的贴纸，慢慢的你就会发现，士别三日当刮目相看……
孙瑞雪在《爱与自由》里打过一个比喻，她说，孩子的天性是河水，规则是河堤，最好的教育，是让天性的河水在规则的河堤里自由流淌，既懂规则，又拥有自由自在的天性。
现代社会，教养就是软实力，无论职场还是生活中，都需要大量的协作，只有体贴、周到、得体的人，才拥有强大的人际吸引力。不管穷养富养，都不如教养。教养，是孩子情商培养的开端，是孩子学习处理人际关系的基础，是启发孩子认识周遭环境的起点。你给孩子的教养，正是为他将来的生存发展铺路。