如何让孩子的春节更有仪式感？

还记得，我们小时候的过年，有种莫名的仪式感。放鞭炮、贴春联、逛庙会、穿新衣服、压岁钱等等，都是过年里的重要仪式。

不知从什么时候开始，大家都说年味淡了，过年没意思了。更遗憾的是，现在很多孩子对于“年”的认识，也越来越模糊了。那么，如何才能找回遗失的“年味”呢？

什么是"仪式感"？

童话《小王子》里那只等爱的狐狸，对仪式感的理解深深地触动了我。狐狸说："你每天最好在相同的时间来，比如你下午四点来，那么从三点起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福……仪式就是某一天，某一刻，与其他日子，其他时刻不同。"

仪式感，就是心不在焉的生活偶尔隆重，琐碎粗糙的时光偶尔精致；

仪式感对人的一生有着重要的积极意义，对于孩子，更是如此！

因此，在一些重要节日，我们要适当给孩子一些仪式感。如今，生活节奏越来越快，孩子在猝不及防间，就完成了与我们的分离。我所能做到的，就是在他们的童年，种下更多的幸福和难忘。让他因为拥有这些充满仪式感的小时刻，变成一个懂得感恩、热爱生活、尊重生活的人。

那就让我们借着辞旧迎新的好时机，陪孩子做几件有意义的事，让孩子懂得时间和成长的意义，也珍惜家庭特有的记忆：

带孩子了解春节，感受春节的传统文化

春节是中国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，在历史发展中，杂糅了多地多种民俗为一体，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。春节期间的庆祝活动极为丰富多样，有舞狮、飘色、舞龙、游神、押舟、年例、逛庙会、逛花街、赏花灯、烧炮、烧烟花、掼春盛，也有踩高跷、跑旱船、扭秧歌等等。祭祀神灵、祖先习俗盛行于南方沿海一带，承袭古时习俗，春节期间多地有举行隆重盛大的报祭天地神恩、迎禧祈福等祭祝祈年活动，内容丰富多彩，热闹喜庆，年味浓郁。春节期间贴年红、守岁、吃团年饭、拜年等各地皆有之，但因风土人情的不同，细微处又各有其特色。春节民俗形式多样、内容丰富，是中华民族的生活文化精粹的集中展示。

和孩子一起来次卫生大扫除

民谚称“腊月二十四，掸尘扫房子”。在春节前扫尘，是中国人民素有的传统习惯。扫尘之日，全家上下齐动手，用心打扫房屋、庭院，擦洗锅碗、拆洗被褥，干干净净迎接新年。其实，人们借助"尘"与"陈"的谐音表达除陈、除旧的意愿。

一年了，刚好可以借这个机会和孩子一起来次卫生大扫除。和孩子一起打扫房子、拆洗被子、整理东西。可以给家里部分小家具变更一下位置，增加或者更换一些小饰品，收拾一下孩子的衣服、玩具、书本等，进行分类、送人、收纳等等。

东西清爽了，家里干净了，心情自然会轻松很多。若干年后，孩子肯定会怀念那些年底和父母一起整理的日子。

和孩子一起去采办年货

“二十八，把面发”。传统中二十八就要打糕蒸馍了。现在不用打糕蒸馍，父母们可以带上孩子一起采办年货。

根据孩子年龄的不同可以考虑孩子在采购年货方面参与度的不同。从购物计划的拟定、到商品的挑选、到排队结账、回家后的分类整理等等都让孩子参与，从而让孩子在生活实践中锻炼统筹、理财、条理性等各种能力，明白春节不仅仅意味着吃喝玩乐，还有父母付出的艰辛劳动。

和孩子一起贴春联

有些地方风俗是“二十八，贴花花”。有些地方风俗是“三十，贴对子”。不管是哪一天，一定要和孩子贴贴年画、春联、窗花等。给孩子讲讲春联的来历、张贴春联的讲究等等。有条件的家庭也可以和孩子一起写写春联、剪剪窗花。红红的春联贴起来，祥和的年味自然来。

东方龙幼儿园的老师们带领孩子们做“福”，把平安、健康、福气带给我们每一位孩子，每一位家长。

和孩子一起包饺子或者让孩子参与年夜饭的准备

北方过年吃饺子，南方过年吃年夜饭。不管是哪种方式，都可以让孩子参与，即使孩子帮不上大忙，让TA在旁边帮忙递递东西也是极好的，重要的是参与感。无论多少年后，孩子们吃饺子和年夜饭时都会觉得满满的载着爱和思念的味道。

给孩子压岁钱

压岁钱绝对是年味回忆中最浓墨重彩的一笔，体现的是长辈对晚辈的关爱和晚辈对长辈的尊敬。可以在孩子拜完年后当面给，也可以在孩子睡着后悄悄放在枕头边。哈，拿到压岁年那份满足感，足以乐上一阵子。

带孩子拜年

春节里的一项重要活动，就是到亲朋好友和邻居那里祝贺新春。借此机会可以带孩子跟亲戚朋友熟络一下感情，还可以让孩子懂得一些社交礼仪，锻炼一下交际能力。

也许你会说："他还小，长大了记不起当时当日的场景"。

没错，但是他一定会记得，爸爸妈妈的爱，和仪式带给他的快乐！

那些对于我们一个七日接着另一个七日的平凡生活，因为小小的仪式感，为孩子注入了幸福和温暖，在若干年以后，会成为他心底最柔软的记忆，让他的童年记忆，是一个节日，接着另一个节日。

行动起来吧，燃起孩子心中的热爱，开启孩子幸福人生的仪式！