想要孩子成为好学生 他得有一个好老师

韩愈的《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”

我们会经常听到，自己家的孩子回家议论自己的老师，说自己的老师哪里不好，多么烦人。但其实，很多事情都是有两面的，在孩子的学习生活中遇到的那些非常好的老师，他们的教学会让让孩子受益终身。

小时候受益于有一个英语老师，他的教学方法非常地独特而全面，

第一，每节课，会用英语音标拆开教读学生读英语单词，三年往复，没有间断。

第二，每节课上课之前，提问孩子知识点，重温学习过的内容，不熟悉的或者重点的，再进行重新讲解、巩固。

第三，课下进行刻意练习，得到考试专项能力的提高。

第四，课下，抓住学生们的空闲时间。英语的学习是需要有碎片化时间的，所以我遇到的这个好的老师她会在空闲时间，安排一个优等生来作为小组的组长，监督其他组员的英语学习，进行单词提问基础的工作。优等生不仅能够自己学好英语，还能够帮助整个班级提高一点英语成绩。

01父母想让孩子上名校，比的不是名气，而是教师资源与教学氛围。

我们常说要让孩子去更好的学校读书，不是因为要和别人比高比低，而是好的学校有更好的资源，也可以获得更好的老师，更好的学习方法。

然而现实生活中也不乏稍微差点的学校，配备了一些为了工资教学的老师，在教学过程中不够专业、随意应付、不教会孩子解题方法的老师，这样的老师最让人害怕，以师之名，未尽教师义务。

02好的老师会有好的教学。

好的教学与会让孩子吸收适合自己的学习方法，然后潜移默化地受益。遇见一个好老师，是一件多么幸运的事。

小时候，纠正错误的老师：教我们端正坐姿，认真写字；长大了，包容性强的老师：教我们选择性听课，寻找适合自己的东西，多思考，多课外探索。

03一个好的老师，他对每个学生都是平等的。

在孩子本该学习的阶段教导孩子认真学习，当有诱惑的时候，努力去把孩子拉回到学习上来。

学习好的鼓励嘉奖；稍微差的，使劲抓住，不让学生落后太多。

一个好的老师是最无私的，将自己所学教给所有学生，像春蚕吐丝一样，一点一点的吐完，没有保留。

孩子学习成绩不够好的时候，原因可能并不归咎于孩子自己，孩子的学习是需要：老师、家长和孩子自己三个主体共同完成的。

老师是在学习过程中与孩子相处时间最长的，学生尊称一声老师，好的老师也会对得起这样一个神圣而平凡的称呼。世界很大，老师很多，认真负责的好老师也很多，希望孩子们都能遇到好老师，好好成长。

#你遇到哪些好老师？有没有因为老师不好，而影响自己成长的故事呢？#