音乐老师变魔术？杯子能歌又善舞！

【完整视频】

19:24

【课程表】

会唱会跳的杯子

音乐起

神奇的杯子会跳舞

椅子律动站

扭扭脖子 蹬蹬腿

课间律动HIGH起来

逃家小兔

小白兔真淘气溜出家门玩游戏

最后 兔妈妈能把小白兔顺利带回家吗

课后时间 老师请回答

音 乐

Q：我家宝贝很喜欢听歌，但唱歌的时候却总是吐字不够清晰、表情不够自然，该怎么办呢？

厦门市金山小学 张晓闽

音乐能愉悦身心，当我们听到一首好听的歌曲，会自然而然地随之悦动。这时候，我们可以尝试带着小朋友一起，跟着音乐轻声朗读歌词，这样既可以辅助咬字发音，又可以让小朋友理解歌曲的情感。以情带声、用情歌唱，小朋友的歌唱表现力就会逐渐得到提升。

幼 教

Q：亲子阅读中，家长应该如何进行指导？

厦门市翔安区实验幼儿园 陈瑞娟

亲子阅读中，家长应该以激发孩子的阅读兴趣为主，引导孩子注意观察，留给孩子思考的空间。推荐的方法有：

1.听读法：家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文学作品，吸引孩子听和看；

2.讲述提问法：家长和孩子拥坐在一起，采用家长讲述，或边讲边提问的方式，帮助孩子理解；

3. 角色扮演法：家长和孩子以口头扮演或动作扮演等形式，演绎故事中的某一角色；

4. 移情法：让孩子从故事当中某一角色的立场出发，思考问题、提出见解、表达愿望；

5. 改编情节法：鼓励孩子根据自己的理解和思考，对故事原有情节进行改编；

6. 延伸想象法：激发孩子想象故事发生之前或之后的情节，并加以讲述。

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★来源：厦门卫视《上课啦》

撰稿：陈晓元

编辑：王宁磊