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2022国考申论备考:分论点原因影响分析法简介

2020-12-21 15:55:01
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申论文章分论点的论证中,除了例证法,还有理证法。很多时候,当想要论证一个分论点时,发现自身素材积累不够,缺乏相应的例子,此时可以选择理证法中的原因影响分析法。下面中公教育专家将从原因分析法,影响分析法和原因影响分析法三个角度来分析写法。

首先,对于原因分析法进行分析。原因分析法,顾名思义,是对原因进行分析。运用此分析法论证分论点时,首先在段首书写分论点,简洁描述分论点之后,第二步可以进行过渡句描述(此步骤可以省略),过渡句主要围绕重要性或对关进话题进行进一步阐述展开。第三步,适当围绕话题描述现状,第四步,即为原因分析。在分析时,可以使用主体法进行分析,现象与谁相关,就分析哪个主体即可。例如,分析大学生就业难的原因,可以分析大学生本身的原因,学校的原因,用人单位的原因,这些都是可以分析的主体。最后一步,再回扣分论点即可。所谓回扣,即为将分论点进行转述即可。

例如,论证分论点“保障民生,需要破解大学生就业难的问题”按照原因分析法,可以写为:保障民生,需要破解大学生就业难的问题。【分论点】当下就业难的问题困扰着很多大学生,毕业即失业的窘况令人担忧。【概括现状】究其原因,不难发现,出现此类现象的原因,与大学生实践能力偏弱直接相关,也与大学生缺乏合理的就业理念紧密相连,除此之外,学校缺乏合理的就业指导也是不可忽视的原因,另外,用人单位单一的招聘标准也是影响就业的条件。【原因分析】就业是民生之本,为了更好地保障民生,解决就业难是不可忽视的金钥匙。【回扣】

其次,对影响分析法进行介绍。在书写时,同样段首书写分论点,简洁描述分论点之后,第二步可以进行过渡句描述,过渡句主要围绕重要性或对关进话题进行进一步阐述展开,当然也可以不写过渡句。第三步,适当围绕话题描述现状,第四步,进行影响分析。在分析时,同样可以使用主体法进行分析,现状与哪个主体相关,就分析哪个主体即可。例如,分析大学生就业难的影响,可以分析对大学生的影响,对家庭的影响,对政府对社会的影响,这些都是可以分析的主体。最后一步,同样回扣分论点即可。

仍以“保证民生,需要破解大学生就业难”这个分论点为例来举例。即为:保障民生,需要破解大学生就业难的问题。【分论点】当下就业难的问题困扰着很多大学生,毕业即失业的窘况令人担忧。【概括现状】长此以往,不仅不利于大学生本人的发展,同时还会加重家庭的负担,影响家庭的生活幸福感。另外,就业难这个问题的存在,会影响政府的公信力,给保障民生带来阻碍。【影响分析】故此,为了更好的保障民生,必须正视就业难的问题,搬开绊脚石,解决好难题。

最后,对原因影响分析法进行介绍。在论证分论点是,如果担心分论点要写的字数太多,而单纯分析原因或影响难以达到目标字数时,可以在概括现之后,既分析原因又分析影响。例如,保障民生,需要破解大学生就业难的问题。【分论点】当下就业难的问题困扰着很多大学生,毕业即失业的窘况令人担忧。【概括现状】长此以往,不仅不利于大学生本人的发展,同时还会加重家庭的负担,影响家庭的生活幸福感。另外,就业难这个问题的存在,会影响政府的公信力,给保障民生带来阻碍。【影响分析】究其原因,不难发现,出现此类现象的原因,与大学生实践能力偏弱直接相关,也与大学生缺乏合理的就业理念紧密相连,除此之外,学校缺乏合理的就业指导也是不可忽视的原因,另外,用人单位单一的招聘标准也是影响就业的条件。【原因分析】。就业是民生之本,为了更好地保障民生,解决就业难是不可忽视的金钥匙。【回扣】

以上就是中公教育对于原因影响分析法的简介,希望对大家有所帮助。

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