啥也不说了 滨州学院全方位服务青年学生成长成才 杠杠的

近年来，滨州学院深刻领会把握培养真正具有创新创业能力的人才对国家实施创新驱动发展战略、提升教育教学质量的重要意义，把推动大学生创新创业工作作为服务国家发展战略、服务山东省“新旧动能”转换、服务地方经济发展、服务学生成长成才的自觉行动，全面搭服务青年学生成长成才，建创新创业训练平台，青年学生创新创业热情日益高涨，校园创新创业氛围日益浓厚。

高度重视创新创业工作，成立以校长任组长的大学生课外科技文化创新创业工作领导小组，全面推动创新创业教育改革，完善体制机制建设，推进硬件设施建设，优化学校大学生课外科技文化创新创业工作体制，规范创新创业工作组织管理。进一步完善创新创业制度建设，全面贯彻落实《关于深化创新创业教育改革的实施意见》，相继出台《滨州学院大学生课外科技文化创新创业工作管理办法》《滨州学院“挑战杯”竞赛管理暂行办法》《滨州学院学生创新创业实训与素质拓展学分认定与管理办法》等规章制度，将创新创业成果作为学生评优选先的重要指标和依据。加强创新创业学生组织建设，校学生会成立大学生科技文化创新创业联合会，设立一定数量的创新创业类学生社团，配备指导老师，挂靠二级学院进行业务指导。设立学生创新创业专项奖学金，每年对学生创新创业工作进行总结表彰，累计发放创新创业奖学金近40万元。

坚持“培育创新精神，提高创新能力，营造浓郁学风、培养优秀人才”工作宗旨，依托大学生创新创业训练计划和大学生研究训练计划（SRTP）等创新创业训练平台，为学有余力的同学营造探究性学习的空间。提高工作的科学性，实现项目化运作。强调“科学管理、重成果”的要求，所有学校资助课题均采用项目化管理，按照学术科研活动的规律周密组织，严格按照教师课题管理程序进行，做到高标准、严要求，规范化。做好宣传动员工作，采取动态跟踪。对各课题组进行跟踪管理，及时掌握他们的研究进度及经费使用情况，帮助解决在课题研究过程中遇到的困难，使大学生研究训练计划得到动态的全面反映，为课题的深入研究打下坚实基础。通过创新创业训练平台的建设，培养了学生的实践动手能力和创新能力，已经成为学校教育教学工作中全员化、项目化、品牌化的活动，取得了很好的成绩和广泛的影响。

充分发挥“挑战杯”竞赛、机器人大赛等赛事对学生课外学术科技和创新创业实践活动的引领示范作用。参照国赛、省赛组织管理办法，提升专业性。每年组织“挑战杯”等竞赛，竞赛工作方案严格参照国赛、省赛标准，成立专门的竞赛领导小组、专家评审委员会，参赛需具有高级专业技术职称的指导教师进行推荐，提升赛事专业性。设立竞赛培育基金，解决后顾之忧。对竞赛项目按参赛等级、项目等级、项目类别等发放不同金额的培育基金，推进项目争取进入更高层次赛事。编制大学生课外科技文化创新创业成果集，扩大影响力。目前已编制《滨州学院大学生课外科技文化创新创业成果集》2册，收录学生“挑战杯”等各类高水平课外科技文化创新创业比赛中获得的各类各级作品，进一步扩大创新赛事在学生中的影响力，创新创业成果不断涌现。2019年，学校荣获全国大学生课外学术科技作品竞赛国家二等奖一项，实现参赛历史性突破。

齐鲁晚报齐鲁壹点 通讯员 蒋志伟 记者 赵旭