特级教师黄玉峰：读书学习是艰苦的事 更是快乐的事

昨天（9月1日）晚上，秋雨绵绵，天黑沉沉的，我从办公室出来，遇到一位同学的妈妈，见我拿了很多书，要帮我拿，送我到公寓，一路上她对我说，现在有些孩子不知道控制自己，不知道感恩，妈妈爸爸为了孩子学习不够自觉，在学校边上借了房子，早出晚归，每天路上两个多小时，但是孩子们总觉得是应该的，一点都不体贴妈妈爸爸的苦心，依然故我。我听了，很感慨。

所以，今天想与同学们谈谈学习，谈谈读书。

我们从小学开始，就在读书，读书到底为了什么。那么成功的标志是什么？是找一个好的职业？是有房子有车子有票子？甚至是有位子？那么，要这些又是为了什么？有了这些，就一定幸福吗？有了这些就是成功了吗？

2018年在北京召开了24界国际哲学大会，我也去参加了。你们知道它的会标是什么？它的主题是什么？是“学以成人”。 也就是说学习的目的是成人！

其实，我们的孔老夫子早在两千多年前就说过“古之学者为己，今之学者为人。”就是说学习不是为了别人，而是为了修炼自己。让自己的生命活得有意义。

胡适先生说，生命本来没有意义，我们要给它找一个意义，当你提高了生命的质量，当你实现自己的人生价值，当你为这个世界付出了，当你成为一个正真的人时，你的人生才是有意义、有价值的，你的人生，才是幸福的人生，才是成功的人生！这就是我们学校追求的人格范式，成为“独立、善良、智慧、美丽”的人。

而好的职业，房子，车子，票子，乃至位置，都不过是外在的东西罢了。

要成就自己的人生，就必须学习！

复旦大学的校训：博学而笃志，切问而近思，就是从“学习读书”的角度讲的。博学，就是要广博地学习，深入地学习，不要局限在一个很小的范围，不仅仅为了考试而学。笃志，就是要专一，要立志。切问，就是要带着问题，要提出问题。学问、学问，就是要有问题。近思，就是要深入地思考，思考身边的，具体的事，思考人生。我们到学校来，主要的任务是读书，通过读书，学会做人。

这一点，在《礼记中庸》里有相同的阐述：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之……人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”这就是“择善而固执之者”的精神。不怕自己落后，就怕自己没有坚忍不拔的性格。

读书学习是艰苦的事，更是快乐的事。他可以充实你的生命。

埃及哲人 阿巴斯说得好，“阅读——而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为他从生命的深处增加生命。”

然而，每个人都有惰性，要学习好，必须克服自己的惰性，这就是战胜自己。

老子说：知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强。

柏拉图说：一个人最大的胜利就是战胜自己。

从根本上说，一切学习都是自学。

读书也疯狂！教师为同学们讲解引路，传道授业解惑，但学习的主体是你自己。只有当自己发自内心的渴望学习时，才会积极主动，才会认真刻苦，才会如饥似渴，即使智商比别人差，也能迎头赶上以至超越。

在这种状态下，你会享受到读书的幸福，经历幸福的高峰体验：你浑身的细胞会兴奋；你周身的血液会沸腾；你思维敏捷；记忆惊人，理解深刻；你会有是独立的思考，自由的精神。

你将获得最佳的学习效果，取得最好的成绩。

为此，我们不但要上好每一堂课，完成每一天作业，还要自觉地到图书馆去阅读自修。

就在一小时前，我又去了一次图书馆，与蔡老师商量如何为同学们的阅读提供方便，怎么为同学们提供自修的环境，给大家开方便之门。大家一定要很好地利用好图书馆。时间就像海绵，只要我们有强烈的欲望，一定是能挤出时间学习思考的。至于怎样主动学习，怎样利用时间，这个问题就留给同学们自己去思考，去规划了。

同学们知道，我们学校是全国首先倡导，也许是唯一提出“人生教育，君子养成”的学校，君子必须是好学的。要成为君子，必须发自内心地热爱学习。

为此，我们一定要做学习的主人，做时间的主人，做学校的主人，做自己的主人。

同学们，请大家跟我一起大声朗读下面的句子：

做学习的主人

做时间的主人

做学校的主人

做自己的主人

祝同学们天天进步，天天开心，取得更辉煌的成绩，铸就完美的人生！

（本文为黄玉峰老师在9月2日开学典礼上的讲话，来源为黄老师微信。黄玉峰，复旦五浦汇实验学校校长，上海市语文特级教师，担任上海写作学会副会长、复旦大学社会科学高等研究院特聘教授、复旦大学高等教育研究所硕士生导师、华东师范大学中文系硕士生导师等。）