教师资格考试《中小学综合素质》重点复习汇总！值得收藏！
最近在整理教师资格考试资料，在这里和大家分享一些内容，都是满满的干货！
今天分享的是中小学教师资格考试科目一《综合素质》的内容，首先给大家分享中学部分。当然，综合素质科目，中小学考查内容基本是一样的，知识点90%以上是同样的内容，所以报考了小学教师资格考试的同学也可以看。
另外，后续会持续推出教师资格考试相关知识点、考点等，也会推出视频课程。希望大家关注！
试卷分析、试卷结构
中小学综合素质
这个很容易理解，一共33道题，前29道选择题，每个2分，共58分，然后第30、31是材料分析题，每个14分，32题，阅读理解，14分，33题，作文，50分，共150分，换算成120，然后回根据当年考试情况（考生人数、通过率等）来划分标准线，为70分，达到标准线，即为过关。
02考试内容和分值
考试内容为五大模块， 前四模块考查基本素养，包括职业素养：第一章职业理念、第二章教育法律法规、第三章师德；文化素养。第五章考查基本能力，分值分布如上图。大家可以看到每个章节分值不同，把握住有大分的章节和题型，比如第一章和第三章材料分析题，第五章作文和阅读理解。
很重要的就是作文和材料分析题，下面针对大分题给大家重点讲一些答题技巧。
（选择题就多看书、多做题、多听课就行，可以关注我后续有专栏视频，保证都是干货！）
03材料分析题答题技巧
材料分析题就在第一章和第三章，第一章要吃透三个知识点，材料分析题就在这三个方面。吃透，意思是不仅要背诵，还要理解、掌握，学会用知识点来分析材料。
根据中学综合素质前十次国考分析，第一章的材料分析题，容易考查的是学生观和教师观，当然教育观也不能完全忽略。
所以，职业三观一定要背诵下来，这是最基本的要求！
不仅仅要背诵下来，还要吃透！
就是要明白每一个知识点在教育工作中的具体行为表现是什么，以此来分析教育现象。说具体一点，就是要学会分析材料中的具体表现。
由于涉及具体内容太多，具体的讲解，我会在后面的视频课程中呈现，还望关注。
然后就是答题一定要按照答题模板来答题！
14分的材料分析题，一定不要当成简单题，一定要按照辨析题、材料分析题来答。
作老师，本来就要求很强的逻辑思维和表达能力，所以我的主观题一定要有逻辑结构、一定要表述清楚。具体范例我会在后面给大家呈现。
材料分析题，第一章和第三章共28分，第三章的材料分析题考点就一个，师德要求六个点，口诀为：“三爱两人一终身”，背下来还不行，要学会分析，然后按照一上面模板来答题。
掌握了答题技巧，可以说材料分析题就送分的，一定要把握住。
04作文怎么写？
作文太重要了，50分，可以说是决定性的一道题，是拉开分数的一道题。教师资格考试是按照标准分来算分的，不在于你考多高，而在于你考得比别人高多少，所以题简单了考高分，题难了考的最起码要过线。
那么，最能拿分的就是作文了！那作文怎么写呢？首先看看作文的评分标准！
我认为其中三点很重要，依次是：切合题意、中心突出、结构严谨。
近几年都以材料作文为主，以议论文为主。那么议论文就是引论、本论、结论三部分，最好采用总分总结构，有论点、本论部分有论证，通过道理论据、事实论据等来论证，最后重申论点，言之有理，让人看得明白，听的信服。
要做到这样，首先要切合题意。
一定要审好材料，立意要好，千古文章立意高，这一点很重要，一定要提出自己的论点，也就是对材料的观点、看法，这就是你的“立意”。在第一段的最后一句就提出论点，让人看出你的立意，并且是切合题意的。
其次做到中心突出。
然后围绕你的论点，也就是你的立意，展开论述，五段论，二三四段都是分论点，都围绕着你的总论点展开，就是要告诉别人你的论点是什么，为什么你这样认为，这样认为有什么好处、作用，按照你的论点该怎么做，以这样的思路来论证你的论点，以充分的论据来说明你的论点。最后一段，首尾呼应，再次重申论点，进行升华。就OK了。
注意，一定要五段论，结构严谨。
以上是写作模板，分享给大家，希望能够收藏！具体的分析讲解，可以关注我，后面会陆续推出相关课程！
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