日本足球的价值观的上篇：别再雾里看花 需分清精华和糟粕
毛泽东在《新民主主义论》中提出，“剔除封建性的糟粕，吸取民主性的精华”。这句话对我们学习日本足球适用吗？
中国向日本足球学习
作者“足球劲卫军Football Guardians FC"比较了过去28年的国际足联排名发现，中国男足由领先日本10个身位到现在落后48个身位（下图），日本女足已经是世界冠军。中国很多人认为学欧洲足球，不如学日本足球，日本足协、J联赛和职业俱乐部、女足联赛和校园足球等成为大家的重点学习对象。
中日男足排名比较 图源：足球劲卫军
很多人津津乐道日本孩子在冰天雪地里光着身子训练的场景。日本球员，除了球技好、战术意识强以外，还以顽强拼搏、意志坚强、纪律严明著称。这些特点是如何培养来的？
日本体育：吐血为止、武士道精神和魔鬼训练
日本的国球是棒球而不是足球。20世纪初日本著名的早稻田棒球队的主教练Suishu Tobita有句名言对日本体育影响很大。他说，"教练必须爱他的球员， 但在练习场上必须尽可能残忍地对待他们， 尽管他内心可能为此哭泣，这就是获胜的关键。如果球员们不练到吐血，别指望赢得比赛”。当军国主义者在二战前控制了学校后，武术和军事训练变成体育课的常态，武士道精神（下图）成为教育的灵魂。
日本电影-七武士剧照
日本排球教父大松博文，在关西学院大学商学部毕业，二战期间以31师团的辎重兵中队长的身份转战中国和缅甸战场，九死一生后性格大变。1952年，只在中学时打过排球的、日本贝冢纺织厂的采购部经理大松博文组织女子排球队，从一开始定下的目标就是“必须成为全日本冠军和世界冠军”，当时大家认为他吹牛皮。
他从1242名女工中挑选了16名选手，与队员每天从8时在工厂工作到15时30分，然后从16时训练到半夜。大松博文在封闭的训练馆中，毫不留情地将排球一个个狠狠地砸向队员们。姑娘们来回地扑救，翻滚，起身，再翻滚，再起身，直到精疲力竭，倒地不起。
在中国，很多人看过以其故事改编的《排球女将》电视剧，其严苛的训练方式让人不忍目睹。由于训练强度太大，一度曾激起了劳工组织的强烈抗议。1962年和1964年，大松博文带领的东洋魔女，两次击败当时世界排坛霸主、在几百年的战争中多次打败日本的前苏联，在世锦赛和奥运会夺冠（下图）后垄断国际排坛若干年，成为日本民族英雄。
1964奥运冠军：大松博文和日本女排
日本足球：精华和糟粕的边界在哪？
“武士道精神”和“魔鬼训练”也深深地影响了日本足球。但在严格刻苦训练、惩罚性教育、科学训练和尊重人性、违法和犯罪之间的边界在哪，有时变得模糊，但这里讲5个日本足球的真实案例，请您来鉴别他们是精华还是糟粕。
日本著名的高中足球教练Sadao Konuma在其1984年畅销书《从足球中学习》披露，“告诫是教育，打是教育，只是手段不同，纠正学生的目的一样。我不善于讲道理，比如为什么成年人可以抽烟而学生不可以。当我年轻当教练的时候，基本是用拳头教育，我的拳头长期因为打人而肿胀”。在前几年的日本中学女子联赛的全国总决赛中，上半场萌萌（Moe J.）所在的队领先，虽然8月份的天气很热，但教练对球队表现很不满意，命令中场跑圈，不能休息也不能喝水。到了高中，由于过度训练，萌萌和队友大量伤病，教练责骂并不允许停止训练，很多球员每天靠吃止痛药扛着。神奈川县一高中足球队的队规规定，如果队内小球员犯小错，如迟到或训练忘记带东西，就要被剃光头作为惩罚。两位现大学校队的队员回忆，高中校队时期是噩梦，队内高年级的队友和低年级的之间等级分明；一旦被高年级的队员认为调皮捣蛋或犯规，就是世界的末日，经常被叫到没有大人的地方痛打。日本现职业女足的一位前领队举报，该队男性主教练，是前日本顶级球员，在圈内人脉很广，经常将队内女队员包括一名十几岁的女球员叫到其房间，要她们坐在他大腿上，陪他玩或睡觉。如果本文中提到的惩罚性教育或虐待方法能培养中超球员、国家队队员、奥运冠军或者世界冠军，您会把孩子送去练足球或去参加别的体育项目吗？
如果上面这样的手段（除了足球的第5个案例）能帮您的孩子上踢好足球，特招上北大、清华、哈佛或耶鲁，您干吗？
上面足球的这五个案例，是精华还是糟粕？且听下回分解。
本文是作者“足球劲卫军Football Guardians FC"的《足球的精神--球员》系列。欢迎您关注本号该系列的现有的10篇文章和后续文章和其他系列。本文权利保留 。
本文参考的主要资料来源：UNICEF, HRW, WIKI, the Guardian, Haruka Hagiwara and Sandy Wolfson, William W. Kelly and Atsuo Sugimoto, Robert Whiting.
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