四个错误的学习方法 别做无用功

很多学生在学习的时候都是胡乱学习一通。然后浪费了时间不说，单说学习的效果也是十分的低下。这都是因为自己学习没有一个章法遵循导致的。想要提高学习成绩，首先就要掌握好正确的学习方法，只有精力投入在正确的学习方向上，学习才有成效。

而这里就总结了四个错误的学习方法，如果你现在使用的学习方法有其中的一个，那么赶紧改掉错误的学习方法，然后寻找正确的学习方法才行。

第一个错误的学习方法：简单地认为投入时间越多，学习的效果就越好。

虽然说投入更多的时间可以做更多的事情，可是如果只是认为时间使用的越多收效越好，那就错了。因为你很有可能把时间都重复的投入在了一件错误的事情上。

举例说明：你考试出现了错题，可是考完后你没有去总结错题的原因，而是接着在下一次出现了同样的错题。那么你在平时花时间做的练习题就是无用功。因为，你平时练习的题目很可能都是你已经会的题目，而真正出错的题目你却置之不理。这样你就是花费再多的时间在学习和做题上，你的学习成绩也提不上去。

学习的时间一定要投入在让你学习之路有障碍的事情上，这样你的学习成绩路上才会更加畅通无阻。学会把自己的精力和时间合理安排，这样你可以花费更少的时间做更多有价值的事情。这样你的学习效率才会真正提高。

第二个错误的学习方法：不认真听讲，指望下课后可以自己补起来。而且盲目自信的认为，学习成绩不用下苦功夫就可以取得好成绩。

学习的整个过程，课堂听课才是最核心的部分。如果你上课不听讲，没有把老师讲解的知识消化，那么你就算下课投入十倍的时间，你的学习效率也提高不了多少。而且还会出现自认为问题解决了的错觉，然而一到考试的时候，问题就全暴露出来了。

所以，学习的过程中请认真对待上课那仅有的时间，如果你合理利用好上课的时间，那么你下课后的自习任务就会轻松很多。甚至一些学霸们下课都不学习了，因为他们上课已经把需要解决的问题解决了。那么，学霸们下课后当然就是玩和休息了。

第三个错误的学习方法：喜欢深入研究偏难怪的题目，认为简单题太简单而不熟练运用。从而在进行假装学习的行为。

我遇到过很大一部分学生，他们平时非常的努力，但是一到考试就是成绩不理想。很多平时十分用功而且不玩的学生，考试成绩却很差劲。这种现象就很奇怪了，究其原因就是因为他们忽略了夯实基础的这一学习环节，一味地追求难题、怪题。他们不知道考试的题目其实没有那么难和怪，都是一些正常的题目。如果你平时着重夯实基础和熟练掌握例题的解答思路，考试的成绩不会那么差劲的。

如果你真的对那些难题、怪题有兴趣，那么请先熟练掌握了简单题再去研究偏难怪也是可以的。注意：学习切莫本末倒置和荒废了基础训练和记忆。考试中其实70%都是简单题，而剩下20%的难题是为了把真的学霸和学渣拉开距离的题目。

如果你是真的会学习，就不会有跳过简单题而去直接研究难题的学习思路。而对于平时学习成绩中等偏下的学生，请舍弃难题和怪题的研究，把有限的时间投入在简单题的训练上对你取得高分更有帮助。

第四个错误的学习方法：偷懒。学习有依赖答案的心理，而不愿意独立思考解决问题。同时，还把生活中的负面情绪带到学习中来，从而影响了学习状态。

我记得我上高中的时候，我们英语老师特别爱提问学生问题。而且还是那种随机挑一排从前到后挨个的提问下去，一名学生回答一个问题。这种课堂教学模式可把我折腾坏了。因为在老师提问的过程中我就算准了老师会提问我哪个问题，接下来就是疯狂左边右边同桌的询问答案是什么，甚至直接看那种有答案的参考书来应对老师的提问。

而在这个过程中，我根本不会注意我前面的学生是怎么回答的。因为深怕老师提问我时，而我回答不上来然后会在全班人面前丢人。其实这也是教学方法的弊端导致了学生对直接获得答案的渴望更浓，而对获得答案的过程置之不理。

现在也许教学方法变了，但是这种只求答案，而不去独立思考和研究解题过程的学生可大有人在。

学习的答案应该是在你经过了深思熟虑和严谨的演算得来的，而不是直接看答案得到一时的虚幻学习感。学习一定要独立思考，勤奋和认真的对待学习这件事情，这样学习才会有成效。切忌偷懒和捡现成的学习思路。

还有一部分学生因为生活的规划有待改进，那么会把生活中的情绪带到学习中去，如果是正能量，你可以带在学习里，但是负面情绪就不要带到学习中去了。因为很影响学习的节奏，而且还会让你的学习状态不认真，从而间接影响考试成绩。

综上所述，以上就是四个错误的学习方法，学生一定不要采用这些学习方法来学习，请使用为数不多的学习时间投入在正确的方向上。这样你的学习成绩才会提高。