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2019年浦东新区七年级第二学期语文期末考试试卷及答案

2020-12-23 13:05:01
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2019年浦东新区第二学期期末质量检试

七年级语文

(考试时间:100分钟 满分 100分)

一、文言文(27分)

(一)默写(10分)

1、江东子弟多才俊,___________。(《题乌江亭》)

2、_______________,千山高复低。(《鲁山山行》)

3、人面不知何处去,_______。(《题都城南庄》)

4、____________,浓睡不消残酒。(《如梦令》)

5、予独爱莲之出淤泥而不染,________。(《爱莲说》

(二)阅读下文,完成6-7题(4分)

蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6、“危楼”一词的含义是__________,

“蝶恋花”是__________。(2分)

7、下面说法不正确的一项是( )(2分)

A.上阙写诗人登高望远,在春风吹拂下产生了离愁情绪。

B. “草色烟光”句展示了主人公望断天涯时所看见的景物。

C.下阙写主人公为消释离愁,决意痛饮狂歌,强作欢笑。

D.最末两句表现了主人公执着的态度和积极向上的心理。

(三)阅读下文,完成8-10题(7分)

邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

8、上文选自______________,由西汉__________(人名)编订而成。(2分)

9、翻译句子:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(2分)

________________________________

10、下列对选文的理解,不正确的一项是( )(3分)

A.选文第①段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考,说明邹忌头脑清醒,不为奉承所迷惑。

B.选文第③段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民,从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看,齐王之“蔽”得到了根本整治。

C.选文第④段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐,作者以夸张之语收束全文,意在从正面突出邹忌的治国之才。

D.选文在语言上运用了众多排比句,增加了语文的节奏感,使之朗朗上口,造成了一种步步进逼的语势,给人无可辩驳之感。

(四)阅读下文,完成11-13题(6分)

陈谏议教子

宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可取,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈谏议之子也,谏议遂召子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时下称陈谏议有古仁之风。

注释:①陈谦议:姓陈;谏议,谏议大夫,官名。②贾人:商人

11、解释下面加点的词(2分)

(1)不见是马( )

(2)偿其直( )

12、下列对文中划线句理解正确的一项是( )(2分)

A.你想把祸害转嫁给别人啊!

B.你这是把祸害转嫁给外人啊!

C.你这是把祸害转嫁给别人啊!

D.你想把祸害转嫁给外人啊!

13、从文中看,陈谏议是一个__________、__________的人。(2分)

二、现代文阅读(27分)

(一)阅读下文,完成14-15题(7分)

老北京的小胡同(节选)

(1)我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门,所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时,每当思乡,我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。

(2)还是位老姑姑告诉我说,我是在羊管(或羊馆)胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》,我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了,但印象中我们家好像是坐西朝东,门前有一排垂杨柳。当然,样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇文学校(今北京二十一中),顺便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一张。

(3)其实,我开始懂事是在褡裢坑。10岁上,我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死,又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院那是我的仲夏夜之梦。

(4)母亲去世后,我寄养在堂兄家里。当时我半工半读:织地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年毕业(1927年冬),因学运被变相开除,远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学,但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闯北了。可是不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总在那几条小胡同里__________。

(5)啊,胡同里从早到晚是动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是芹菜辣青椒,韭菜黄瓜,碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿,卖江米小枣年糕的车子推过来了。然后是叮叮当当的锔盆锔碗的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿,嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。

(6)北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”,夏天是莲蓬和凉粉儿,秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的,冬天“烤白薯真热火”。

(7)我最喜欢听夜晚的叫卖声。顾客对象大概都是灯下逗纸牌的少爷小姐。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾,而且当中必有段间歇——有时还挺长,像“硬面——饽饽”,中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。最拉长,而且加颤音的是夜乞者:“行好的——老爷——太(哎)太——有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧。”

(8)另外是夜行人:有戏迷,也有醉鬼,尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢,还是走黑道发怵,在给自己壮胆。

(9)那时我是个穷孩子,可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车,去隆福寺买几个模子,黄土和起泥,就刻起泥饽饽。春天,大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁,穷孩子也能用秫秸糊个屁股帘儿,反正也能飞起,衬着蓝色的天空,大摇大摆,小心坎儿可乐了,好像自己也上了天。

(10)夏天,我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆,要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架,油葫芦个头大,但不咬,它叫起来可优雅啦。当然,金钟更好听,却难得能抓到一只,这些,我都是养在泥罐子里,每天给一两颗毛豆、一点水就成了。

14、第(4)段“我的灵魂总在那几条小胡同里

__________。”划线处选择词语__________。(填选项)(1分)

A、徘徊 B、转悠

C、溜达 D、踱步

理由是______________________________。(2分)

15.第(5)至第(8)段了老北京小用同里的

__________,第(9)至第(10)段回忆了小胡同里的

__________,表现了北京小胡同__________的特点。(4分)

(二)阅读下文,完成16-18题(8分)

垃圾分类:一种科学有效的垃圾处理方法

(1)我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋、焚烧。

(2)在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填理,导致臭气肆虐,并且污染土壤和地下水。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它投资惊人。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。

(3)难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

(4)从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今,中国生活垃圾一般分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

(5)可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源,如每回收1味废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石治炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

(6)厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

(7)有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

(8)其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

(9)我国有着回收废品的历史传统,是最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年,北京二环路以内,国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪,北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。

(10)垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。它的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝,具有社会、经济、生态三方面的效益。这样,人们把垃圾从敌人变成了朋友。

16、下面对“垃圾分类”的理解,不符合原文的一项是( )(2分)

A.垃圾分类是从垃圾源头开始,通过分类投放、清运和回收使之重新变成资源。

B.国内外各城市对生活垃圾分类的方法完全相同,要根据本地的实际情况进行。

C.我国生活垃圾通常分四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

D.垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,人们把垃圾从敌人变成了朋友。

17、划线句运用了__________、__________的说明方法,作用是_____________________________。(4分)

18、下面对文段的理解和分析,正确的一项是( )(2分)

A.本文从历史发展过程的角度,主要介绍了垃圾分类的原因、方法和好处。

B.经过高温焚化后的垃圾占地不大,因此可以作为最主要的垃圾处理方式。

C.其他垃圾不需要特殊安全处理,可采取卫生填埋方式。

D.我国有回收废品的悠久历史,是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家。

(三)阅读下文,完成19-23题(12分)

我愿意去读懂你

(1)我真后悔给爸买智能手机,更后悔教会他刷朋友圈。

(2)周一,我在公司忙得团团转,郁闷地在朋友圈发了一条动态:“一个上午累成狗。”几分钟后,微信提示音响个不停,全是爸发来的超长语音。我赶紧放下工作躲进厕所听。哦,原来是一堂生动的思想教育课。最后他还说:“不要把自己和狗相提并论,你是狗,那我是什么?”我抱着手机真是哭笑不得。

(3)又一个周末,我约了闺蜜去逛街,回来时发现好端端的家被表妹那条叫肉肉的狗给“强拆”了。可肇事者却没有一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了能忍,沙发被啃了也可不计较,但看到被摔碎的粉饼和被折断的口红时,我就怒火攻上心头,立即拍照配上狠话:“这种狗,怎么炖好吃?”

(4)几分钟后,爸的电话就打了进来:“你是不是疯了?为了这么点儿事就要杀肉肉!”我只能无语。

(5)那天天气甚好,我穿着新买的春装去公园。因为爸喜欢我参加户外活动,便拍了几张美图准备发朋友圈。爸好像一直擎着手机窥探我,伺机而动——照片刚发好,就是一个秒赞。随后,我又收到三篇“深度好文”,标题大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。唉,为了扮潮,我特意露出一截脚踝,谁承想大好春色他不看,偏偏把注意力放到我的脚上。

(6)我赶紧解释:气温回升,一点儿都不冷,街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得语音费事,直接打了电话过来。最后的结果是我只好妥协,下午回家换了长裤长袜,并拍照发给他看。

(7)十一假期到来前三天,爸一改画风,每天准时分享两篇感恩父母系列的文章,并发来这样的语音:“女儿呀,你要是忙,就不要回来了!爸特别好……咳……咳!”听听,我怎么能不回去?

(8)那日下了出租车,只见爸满面红光地等在小区门口,正和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼,爸对我的举止、衣着待别满意,在回家的路上不停地示好:“女儿啊,老爸给你做了一桌好吃的!”

(9)爸的厨艺确实很好,我空着肚子赶火车,早已饿得饥肠lù lù,我抄起筷子就开吃。看着我啃排骨贪婪的样子,爸忽然想起什么,撂下筷子问:“你不会真想把肉肉炖了吧?”

(10)唉,我不知该怎么跟他解释。我说:“老爸,我们这代人的表达方式,不像你想得那样严肃。”爸的脸红了,憋了很久,才说:“你什么事都不跟爸说,爸只能自己想办法去了解。”我心里不是滋味,假装埋头刷朋友圈,内心早已波澜四起。

(11)妈去世得早,是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我,但我总觉得在这世上没有一个可以听我倾诉少女心事的人。相继出现的各种社交软件给了我一个宣泄情绪的窗口,我和那些素不相识的人谈烦恼、聊困惑。爸担心我,但我什么都不愿意跟他讲,他能做的,便是努力融入我的世界,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。

(12)爸在QQ上,只与我一人聊天;爸的微博,只关注我一人;爸在微信上,把我设为置顶聊天。翻一翻我俩的聊天记录,每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章,希望能帮到我,而我的回复,永远都是简单的几个字或者表情。

(13)隔日早餐时间,爸坐在桌前看手机,许久,他才笑着说:“哈哈,原来‘累成狗’是这个意思啊!”爸又开始学网络用语了,看他认真记录的样子,我不想再做他特别难懂的女儿。回到自己的小家后,我做的第一件事就是整理网络用语,给爸发过去。

(14)因为在亲情的世界里,只有我们俩。他越来越苍老,靠近我的姿态越来越笨拙,所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂他,告诉他,其实,我的心与他从未疏远。

19、看拼音写汉字:

饥肠lù lù__________ __________(1分)

20、阅读第(2)-(6)段,在表格空缺处填写恰当的内容。(3分)

21、第(10)段划线句运用__________描写,作用是_____________________________。(3分)

22、理解“他越来越苍老,靠近我的姿态越来越笨拙,所以我想等一等他。”一名的含义。(3分)

____________________________

23、以下说法不正确的是( )(2分)

A.第(1)段写“我”给父亲买手机教他刷朋友圈而后悔,引出下文内容,表达“我”对父亲做法的厌恶。

B.第(5)段“窥探”“伺机”两词生动形象地写出父亲时刻关注着“我”生活的动态,表现了他对“我”无微不至的关心和深厚的爱。

C.第(8)段“满面红光”是因为父亲等“我”回家吃饭而感到激动高兴。

D.文中的“我”为人子女,和父亲存在代沟,由“我”可以反映一个群体,从而表达主题。

三、综合运用(4分)

阅读下面的材料,完成24-25题(4分)

2019年央视春节联欢晚会已经落下帷幕,其中舞狮、欢曲、武术、杂技等传统文化技艺给观众留下了深刻印象。为更好地弘扬中华传统文化,某中学举办了“汉服文化节”,请你参加。

24、活动中,为了更好地宣传汉服,校团委准备向全校学生征集宣传标语,请你试着拟写一则,要求至少运用一种修辞手法。(2分)

________________________

25、校团委准备在“汉服文化节”期间围绕“汉服”开展三项活动。现已设计好第一项活动,请你帮忙设计后面两项活动。(2分)

活动一:汉服征文大赛

活动二:______________________

活动三:_____________________

四、写作(40+2分)

26、题目:手拉手,一起走

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得抄袭,不得套作

(3)行文中不得透露个人相关信息。

2018学年度第二学期期末 质量测试

七年级语文参考答案

一、文言文(27分)

(一)默写(10分)

1.卷土重来未可知。 2.适与野情惬。3.桃花依旧笑春风。4.昨夜雨疏风骤。 5.濯清涟而不妖。

(二)阅读下文,完成6-7题(4分)

6. 高楼(1分) 词牌名(1分) 7.D(2分)

(三)阅读下文,完成8-10题(7分)

8. 《战国策》(1分)刘向(1分)

9. 所有的大臣、官吏、百性能够当面指责我的过错的人,可得上等奖赏(或受上等奖赏)。(2分)

10. C(3分)

(四)阅读下文,完成第11-13题(6分)

11.(1)看见,看到。(1分)(2)同“值”,价值,价钱。(1分)

12. C(2分)

13. 忠信、宽厚(宽容、宽宏大量)、诚实无欺、为他人着想、做事考虑后果、教子有方等(2分)

(含到其中任意两点得2分,答到其中任意一点得1分。)

二、现代文(27分)

(一)阅读下文,完成第14-15题(7分)

14. B(1分)“转悠”指漫无目的地在几条胡同里往来闲逛,更能体现作者对胡同的依恋和怀念。(2分)

15. 各种声音(或叫卖声)(1分)游戏生活(1分)丰富、和谐、美好、有趣、安宁(任选两词)(2分)

(二)阅读下文,完成第16-18题(8分)

16. B(分类方法是“大致”相同,不是“完全”相同。)(2分)

17. 举例子、列数字、作比较(三选二)(2分)具体地说明了可回收垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。(2分)

18. C(A.不是历史发展角度;B.“投资惊人”不可能成为最主要方式;D.是“最早的国家之一”。)(2分)

(三)阅读下文,完成第19-23题(12分)

19. 辘 辘(1分)

20.①给“我”上思想教育课。(1分)

②“我”家被表妹的狗“强拆”,“我”发“要把狗炖了吃”的朋友圈。(1分)

③给“我”发来养生文章、打电话。(1分)

21. 肖像(或者语言)描写(1分)生动地写出了父亲因“我”不跟他沟通而产生误会的无奈和难过的心情。(或在明白误会了“我”的表达后不好意思的情态。)(1分)表现了父亲对“我”无微不至的关注和深沉的爱。(1分)

22. 越来越苍老的父亲努力用各种网络方式了解“我”,但却跟不上“我”和时代的脚步(1分)当我理解了父亲对“我”无微不至的关注与深沉的爱后,感到愧疚,愿意认真地与他交流。(2分)

三、综合运用(4分)

阅读下面材料,完成第24-25题(4分)

24. 拟写时至少采用比喻、对偶等一种修辞手法,并注意字数限制。(修辞1分,内容1分)

参考:着汉服霓裳,品盛世文明;着我汉服霓裳,兴我礼仪之邦;汉服之花,芬芳校园;汉服风采,源远流长,赞我中华,生生不息;推动汉服风,共筑中国梦;着民族之衣,扬民族风采,兴民族文化……

25、汉服主题黑板报、汉服主题小报、汉服主题演讲比赛、汉服服装秀、汉服主题班会、汉服知识问答……(任选两项活动)(2分)

26. 四、写作(40+2分)略

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