家长老是做“无用功”？父母做到这些 不怕孩子总是跟你唱反调

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航航妈妈今天又被老师叫去学校了，还记得上次是航航成绩退步了二十名，上上次是航航跟同学打架。这一次，航航妈妈心惊胆战地来到老师办公室，老师从抽屉里拿出小纸条，上面密密麻麻写满了字。老师说航航考试作弊被发现了，航航妈妈感觉自己的天都塌了，她含辛茹苦养育航航长大，怎么也想不到航航变得越来越叛逆。

回到家，推开儿子的房间，航航妈妈又开始了讲自己说了八百遍的话：“你怎么就不能懂事一点呢？妈妈付出了多少心血才把你拉扯大，对你寄予了全部的期望，你就这样回报我吗？”

面对妈妈苦口婆心的说教，航航完全充耳不闻，只顾着低头玩手机，有时候还会顶嘴：“那你就别管我啊！”航航妈妈觉得自己好累，孩子越来越难教，怎么讲都没用，又舍不得打，简直是在做“无用功”。

有人说我们正处于一个“小孩不好过，家长更难为”的时代。

的确，现在的小孩子一出生就得和别人竞争，“不能输在起跑线上”，背负着父母的期望负重前行，却越来越被这无形的压力给压垮。而作为家长，在外要面对工作，经济，人际关系的一系列的生活压力，回到家不仅要照顾孩子的生活起居，还要送他去各种辅导班、兴趣班，生怕孩子落于人后。

据中国青少年研究中心公布的《中国少年儿童发展状况调查报告》显示，近四成的父母很少与孩子沟通，亲子沟通状况仍不理想，约36.9%的少年儿童表示从不或很少和父母说心里话，20.0%表示父母从不或很少了解自己的需要。

因此，今天的家长，常常会觉得与孩子之间无法沟通，孩子不愿把心中的想法与家长分享。然而，家长有没有想过，你与孩子之间的沟通，是不是一直都是你在单方面的说教，孩子往往是左耳朵进，右耳朵出。

▲苦口婆心的说教为什么没有作用？

每个人都会厌倦于听大道理

不能说每个人都会说大道理，但是每个人都会在听过几次大道理之后感到厌倦，孩子自然也是这样。当你第一次给孩子讲出道理的时候，孩子很有可能会当成金玉良言，但是当你一遍遍的重复正确道理的时候，孩子就会感到厌烦，你的说教自然也会起到反作用。

听从和执行不是一回事

不少孩子在接受父母教育的时候，非常严肃认真，但是转头就忘，其实很多事情说起来比较容易，听讲的人感觉也很容易，但是实际做起来就没有那么简单了。这种事情放在成年人身上也是很常见的。

家长的话没有威严

这是现在家庭之中普遍存在的问题，家长的话，尤其是父母的话，对于孩子来说没有分量。造成这种情况的原因有很多，大部分原因是因为家长在说完之后没有严格要求孩子去按照自己所说的去做，在一次次的纵容下导致自己的话失去了分量。

家长苦口婆心的说教没有作用，就是家长所作的“无用功”的一种。而且这种情况在现在的家庭之中非常常见。事实上，说教应该是一种比较有效的教育方式，这种方式更加柔和，更容易让孩子接受。那么，孩子为什么会在家长的教育之下犯同样错误呢？

▲为什么孩子会接二连三的犯同样错误呢？

孩子没有认识到自己的错误

很多时候，在家长的教育下，孩子会知道自己的行为是不对的，但是在犯错几次之后，孩子就有可能从“我做这件事情是不对的”转变成“我做这件事情爸爸妈妈会生气”。这种想法的转变往往会发生在过度玩手机等问题上。

家长没有做好有效的引导

在孩子犯错之后，大部分家长朋友们会先制止孩子错误的行为，然后用训斥或者惩罚的方式来告诫孩子这种行为是错误的，但是这种行为只是表现了家长对孩子做出这种行为的态度，实际上，孩子不知道那些地方是不对的。

家长没有做好惩戒措施

现在的家长很少有用打骂的方式来惩罚孩子，但是家长朋友们好像也失去了惩罚孩子的方法。孩子犯了错，很多时候都是在家长的训斥和孩子的哭声之中结束的，但是这种模式对孩子起到的作用微乎其微。

孩子犯错误从来不是严重的问题，孩子犯重复的错误才是需要家长朋友们特别注意的，孩子犯重复的错误，也证明了家长在孩子第一次犯错误之后的教育是“无用功”。那么，如何才能正确的引导孩子，如何才能在教育孩子的道路上不做“无用功”？

▲家长在教育孩子的道路上少做 “无用功”

把自己当成一个观察者，而不是掌控者

我们倡导孩子是一个独立的个体，但是不少家长在内心深处的想法还是认为孩子是自己的“私人物品”，应该向着自己所想的方向发展，这种想法无疑是荒谬自私的。教育孩子应该做一个陪伴者，或者是旁观者，看着孩子在自己的人生道路上探寻，在孩子需要帮助的时候出现，并且加以引导，这才是父母对自己的定位。

了解孩子的真实想法，注重情感的交流

很多时候，孩子犯的错只是无心之举，比如，孩子打破了碗碟，可能是因为想要帮爸爸妈妈洗碗，孩子往鱼缸里浇热水，是害怕鱼儿感觉冷。因此，家长在教育孩子的时候，应该注重情感上的交流，看透孩子内心的想法，融洽的沟通有益于解决问题，这一点适用于任何个体。

在要求孩子之前，自己先做到最好

教育孩子没有必要那么累，也没有那么多大道理可讲，实际上，教育好孩子不用做很多工作，也就不存在做什么“无用功”，比如限制孩子玩电子产品的时间，只要家长先做好表率，相信孩子也能配合的很好，很多沉迷于电子产品的孩子，他们的家长也几乎是和孩子一样的情况，因此，在教育孩子的时候，自己先做到要求孩子的标准，这样不仅能起到很好的表率作用，还能提高自己。

教育孩子从来不是一件简单的事情，但是也不能说是一件苦差事。不简单是因为这件事情本身对于家庭对于社会的重要性。而认为教育孩子是一件苦差，那就说明你在这件事情上做了很多“无用功”，不得方法，没有门路。其实，只要你找对方法，甚至仅仅是做好自己的工作，扮演好自己的角色，教育孩子就会变得信手拈来，随心所欲。

在教育孩子的时候，您意识到自己哪些行为是在做“无用功”吗?对于这种情况，您又有那些见解呢？欢迎在评论区留言交流。

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