「教师节」徐守国：辛勤耕耘 桃李芬芳；甘做春雨 无私奉献

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王文彬 通讯员 冯克利 位书晨 陈元满 于佃森

徐守国，硕士研究生，农学硕士学位，现任惠民县第二中学教师发展中心副主任、高一年级一班班主任兼生物教研组组长。他曾连续九年担任高三生物学科的教学任务，既是学校的骨干教师，又是学科带头人。凭着一颗求真务实、乐于奉献之心，在惠民教育的沃土上辛勤耕耘，献身于他钟爱的教育事业，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

潜心教研搞教学，提升业务创佳绩

在高考“6选3”的教育改革形势下，作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，弄清“新高考考什么、新高考怎么考、教学怎么做”等一系列问题。在“一体四层四翼”的高考评价体系下，做到备教材、备学生、备资源，提高课堂效率。

为提升自身的业务水平，他积极争取机会参加各级教研活动和培训，向名师和优秀有经验的教师学习。获得过滨州市优质课评选一等奖、惠民县教学案例评选一等奖、惠民县教学基本功比赛一等奖、惠民县冬学竞赛优秀指导奖、惠民县“优秀教案、优秀课堂教学”一等奖、获奥林匹克优秀辅导员二等奖，多次参与惠民县冬学竞赛、期中考试试题的编辑工作，多次担任滨州市教科院组织的高三期末、一模和二模考试试题的命题任务。

在滨州市教科院组织的教学研讨会上，他积极发言并执教过观摩课《激素调节》，在《生物学教学》、《中学生物学》、《山东林业科技》、《长江流域资源与环境》、《生态学报》、《湿地科学与管理》、《大自然》、《环境与可持续发展》、《学校教育研究》等核心期刊上都有论文发表。他任教以来，每个学期所教班级的生物成绩突出，曾获得“滨州市先进个人”、“滨州市教学能手”、“惠民县优秀教师”、“惠民县优秀班主任”、“惠民县生物学科带头人”等荣誉称号。

爱生如子暖班级，严以律己做表率

作为班主任，他以父亲般的身份关爱着班里的每一名学生。杨同学深夜突患急性肠胃炎，肚子痛的不敢走路，他接到宿管老师的电话后，二话没说赶到宿舍，把她从四楼一直背到楼下，用车迅速送往医院救治，在医院陪护到凌晨四点多。

胡同学身体虚弱，常出现晕倒、手脚发凉僵硬的症状，他总会第一时间赶到现场，给她按摩四肢缓解症状，亲自为她打水买饭，尽心照顾。有时为了把身体不适的学生放心的交到家长手里，在寒冷的冬天，他站在校门口等几个小时迎接家长的到来。班内其他学生，如郭同学哮喘发作、张同学出现过敏等，他总会及时出现，用心呵护着每一名学生。

他爱生如子，让学生感受到家的温暖，以最佳的心态和状态投入到学校中去。“用爱心照顾学生、用爱心感染学生、用爱心教育学生”的教育理念在他身上得到了充分体现。在严格要求学生的同时，他用行动为学生做出了表率，要求学生做到的，他自己首先一定会做的：他会与学生一样每天早晨六点之前进教室组织晨读，每天站在学生队伍之中跑操，每天晚自习后与学生一起离开教室。卫生到扫除的时候，他会同学生一起擦玻璃、拖地、倒垃圾，他会……，他用自己的行动带动了整个班级，规范着每个学生的学习和生活行为，为学生创造了积极向上的班级氛围和良好的学习环境。

放眼大局听安排，勇挑重担敢担当

在工作上，他坚决服从学校的安排，身兼三职，有大局意识，对学校领导交给的任务，都能保质保量的完成。作为班主人，管理着整个班级，他有自己独特的“班委-小组-宿舍”三体合一的管理方法，能充分发挥学生的主体作用，使每一个学生都成为班级的管理者，增强学生的主体意识，调动学生工作的积极性，为班级出谋划策，尽职尽责，使班级的各项工作做得有声有色。

作为生物教研组组长，他制定有效的教研组活动计划，带领其他老师开展教研活动，学习新的课程理念，先进学校的教学教改的经验，对青年教师实行“传-帮-带”，充分发挥集体力量，使他们尽快地成长。作为教师发展中心副主任，负责对接县教体局教师工作科的一切工作，教师的面对面培训、普通话宣传周活动的开展、教师评优选模的组织与推荐，教师职称的评定与推选等等，都在他的工作范围之内。只要工作需要，他总会主动冲在前面，曾经有段时间，学校缺少生物教师，导致有些班级暂时无法开课，他了解情况以后，主动请缨，担当起高二年级五个班的生物教学，并圆满完成了教学任务，受到了学校领导和同事的好评。在去年上学期，他还曾经担任过高三和高一两个年级的生物教学任务。他总是以学校大局为重，服从安排，勇挑重担，把自己的全部精力投入到了教学中。

徐老师在自己的工作岗位上，辛勤地耕耘，默默地付出，兢兢业业，开拓进取，实现着他对优秀人民教师永无止境的奉献与追求。