一线班主任老师：高三学生整天睡觉 家长请神符化解 我很无奈！

家长是孩子的第一任老师，同样也是影响孩子终身的老师。

很多教师都有同感，很多时候，“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，这句话，真的是“话糙理不糙”。优秀孩子的背后，未必有着优秀的父母，但“问题学生”的背后，却往往有着一个或者一对“问题父母”。

比如，多年的班主任经历让小编发现：

单亲家庭、或者父母感情不和的家庭的孩子，相较于父母感情融洽家庭的孩子，更容易出现早恋现象。而上进心不强、责任心不强的孩子，往往是家里的独生子女，父母溺爱现象很严重。

真的，父母对孩子影响非常巨大而深远。

小编现在担任一高三文科班的班主任，秋季开学后，班上一位基础非常差的学生，厌学现象很严重。

严重到什么程度呢？

早上5点30早读进班睡觉，上午4节课基本都在睡觉，下午再睡3节课，晚自习大概也是继续睡3节课。都高三了，这怎么行呢，于是找学生聊，聊了几次，毫无效果。

于是，祭出法宝——打电话孩子母亲，因为学生的母亲就在街上租房陪读。结果……

我说：您孩子晚上玩手机，玩到12点过后……家长：不会的，我孩子睡觉比较早。我说：您孩子自己承认的，他自己买了个手机。家长：他没有手机，一定是他同学给他的……我说：他每天上课睡觉，眼睛都睡得通红……家长：这个，我孩子眼睛确实有问题，不是睡觉的，他眼睛很容易有红色血丝……我：……

于是，我决定还是联系孩子的父亲，一起给孩子做思想工作。

这名学生的父亲今天来到学校，找到我。

家长：孩子这两天上课好点了吗？我：好像稍微好了点。家长：我给他求了个神符，让孩子挂在身上了。我：……家长：如果这两天还这样，我就请个假，带孩子去看看算命先生，化解一下。……我说：好吧！您和孩子好好聊聊，高三了，不能再这样。

言语之间，家长的主要意思是：孩子学习状态不好，应该是孩子今年的运气不好，或者冲撞了什么，导致孩子不想念书。

而事实是，他孩子就是因为基础太差，学习上的太懒，加上父母没有施加任何压力，非常溺爱，导致颓废、厌学。

因为是陪读生，我才想好好和他父母聊聊，希望能一起努力，让孩子回到高三的正常状态来。

可是，我好像是失败了。

小编所在的学校，是一所坐落在大别山区的农村高中，所以，我很能理解家长。毕竟，他们的文化程度都不高，认知上有局限，这很正常。

可是，理解又有什么用？

有人说：

一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。

是的，父母难当，责任重大。

如果您是老师，您会怎么做呢？

#家长#