《如何阅读一本书》|干货见过不少 这么“干”的就不多见了!
这本书的作者是莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦。
莫提默·J.艾德是美国的一位哲学家,也是西方世界伟大名著项目的发起人,这个项目是干啥的呢?简单的理解,类似于纪晓岚编四库全书吧。咱们看看他写过的几本书,名字挺有意思:《how to speak》、《how to listen》、《how to read a book》。我在想,你不会是搞学前教育的吧?
另外一位作者,查尔斯·范多伦,也是个牛逼哄哄的人物。电影《机智问答》就是以他为原型拍的,大概情节是这样的:电视台有个问答闯关节目,博学多才的查尔斯·范多伦教授连续拿下十四周的冠军,引起轰动,但最后他因内心承受不了煎熬,公开承认部分题目实际上是事先拿到了主办方给的答案,他也因此被学校解聘。
下面说这本书,老实讲,我看过的干货也不算少了,但像本书这么“干”的倒真是少见。这本书刚一出版,就受到了大众的追捧,作者在再版前言中写道:
这本书刚出版一年,就出现了博君一笑的《如何阅读两本书》、《如何阅读一页书》……
对了,好像忘了说书名,本书的名字叫做《如何阅读一本书》。
这本书为谁而写?当然是为喜欢看书的人而写,如果你喜欢看电视,看电影,那你应该去读《how to look》。
阅读分四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。咱们先说说这四种阅读的区别:只要能认字的人,就会基础阅读,所谓基础阅读,就是人家给你写了一箩筐的字,你能看懂,这就是了。检视阅读,那就高级了,做过阅读理解的同学应该知道,那需要在短时间内掌握整篇文章的中心思想,不然你得不了分啊!分析阅读,那就不是简单的阅读理解了,那叫咬文嚼字,反复推敲,比如读到“老百姓”这个词,你要问“百姓”为什么叫“百姓”,它和“平民”的区别是啥呢?主题阅读,顾名思义,你要多找几本相关书籍,360°无死角的讨论一个问题。
基础阅读没啥说的,那是小学生都会的。检视阅读,这个就需要一定的水平了,这里有一种技巧称为略读、粗读、浏览、跳读等等,意思就是要在尽量短的时间内读完一本书。这里有两个技巧:
一、书名、前言、目录是被很多人忽略但其实很重要的东西。一本书要讲什么,背后想表达什么意思,这些信息都藏在书名、前言和目录中,如果你肯仔细看看一本书的这三项内容,可能会很快发现这本书并不值得你花费太多的时间,随便翻翻即可。
二、研究表明,大多数人都有能力提升他们现在的读书速度。很多人读书还有逗留和倒退的习惯,所谓逗留就是读了半天还没翻页,也不知道在读的什么,所谓倒退就是读着后面的,忽然忘了前面的,还得回头看。这两种不好的习惯其实都是注意力不集中的表现,这里有个方法可以克服这两种毛病——用手指着书读。迫使自己的注意力回到书本上来。
有人会问,读的那么快,肯定记不住,也理解不了的吧?其实这些都是给自己读书慢找的理由和借口,没有任何证据表明读书的速度和理解的程度有着必然的联系,大家可以试试看。有时候,读得快了反而理解的更深。这是因为读得快时迫使你的脑子集中思考这件事,而不是心不在焉。
未完待续……