你真的在聆听对方内心的声音吗?
【导读】有些人在与他人沟通时,经常会出现一些不分青红皂白就轻易下断句的习惯。为何出现这种原因?就是因为他们在沟通时只是站在自己的角度去考虑问题,没有充分想到对方的实际情况。而这样的习惯在人际交往中来说,是一个大弊端。
其实,在人际交往的过程中,有一个进行有效人际交流的关键——知彼解己。含义即为首先寻求去了解对方,然后再争取让对方了解自己,所谓“知己知彼,百战不殆”。
本章中我们将了解到高效能人士的习惯五:知彼解己——移情沟通的原则。
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有听读书的各位听友大家好,今天我们要一起共读的是《高效能人士的七个习惯》第145页-158页,请大家带着以下几个问题完成今天的共读:
1、同自己的配偶、儿女或者父母沟通出现问题时,你们的反应通常是什么?
2、移情聆听有哪些作用?
3、表达的技巧是什么?
当一个医生在没有充分听你对病情的诉说的情况下,给你开了药方,这种药方你敢用吗?当你的上司在没有听清你对工作内容的介绍,却擅自开展相关方面的工作时,出了问题要你担责任你愿意吗?
我们在沟通的时候也需要充分的听取他人的诉说后,才能更明白别人的意思。但是在与人沟通的时候,我们仍旧常常犯下这个错误,不问青红皂白,没听清楚事情缘由时,就妄下断言。
让我们来看这样一个案例,想必它也曾经发生在你身上:
“亲爱的孩子,跟我说说你怎么想的。虽然知道理解起来会麻烦一点,可我会尽量理解。看着你不开心,妈妈也很难过。”
“可是,妈妈,我不知道该怎么说。你一定会觉得我做得很不好。”
“不会的。告诉我吧,宝贝儿。这个世界还有谁会比妈妈更关心你呢?妈妈就是想让你开心。”
“那好,说实话,我不想上学了。”
“什么?你怎么能有这样的想法?这是绝对不可以的。为了让你上学,我们做了多大的牺牲!接受教育是为了你将来的美好日子打基础,你现在就不用功,将来怎么办?说吧,你到底是怎么想的!”
我们总是喜欢这样匆匆忙忙地给别人下结论,以自认为善意的方式快刀斩乱麻地去解决问题。不愿意花时间去仔细思考去诊断,更不会深入了解一下问题的症结。
如果你想培养出真正有效地人际沟通习惯,单单靠技巧是不够的。从小到大,我们接受的教育大多偏向于读写说的训练,可是从来没有人去教导我们如何学会聆听。细看周围的交际情况,如果你想对一个人产生影响力,首先要做到的是去了解他。而单靠技巧的话,就会让对方有受骗和被操控的感觉。一旦安全感没有了,自然便不会对你敞开心扉了。而你对于对方的影响力靠的是你的榜样作用和引导能力,这就要看你自己在他人面前如何表现了。
移情聆听
“知彼”是两个人交往模式下的一大转变,因为我们通常喜欢先让别人去听自己所说的话。大部分人在聆听时并不是想理解对方,而是为了做出回应,然后将话语权转移到自己身上。
如果同自己的孩子或者父母出现了沟通上面的问题,他们的回答通常万变不离其宗:“他就是不理解我,我根本不懂他在想什么。”其实,口中的这些不理解一般是因为自己的孩子或者父母不愿意听他讲话,而他便主观代入,他只是在用自己的想法去揣摩世界而已。
实际上,大部分的人都是这样的自以为是。我们的聆听通常有层次之分。一是闭目塞听,别人的话压根就听不进去;二是装腔作势,“是的!嗯!没错!就是这样的!”三是选择性倾听,只听一部分;四是聚精会神,努力听到每一个字,但不会有代入感。但是,很少有人会达到第五个层次,即最高层次——移情聆听。
而移情聆听作为聆听的最高层次,它的实质不是要你赞同对方所说的任何观点,而是要从自身的理智和情感上充分而深入地理解对方,对对方所说的观点做到感同身受。在这个过程中,不只需要你用眼睛去观察,还要用内心去倾听。
同时,移情聆听还是感情投资的关键,因为只有对方的认可,你的投资才产生意义,否则就算你机关算尽,对方也只会把它看作是一种控制、自利、胁迫和屈就。
当然移情聆听也是有风险的。只有当你充分做好了被对方的情感影响的准备,才能深入到移情聆听的环节,而在这期间需要足够的安全感,因为这时候的你会变得很脆弱。从某种意义上说,这很矛盾,因为在影响对方之前,你必须先被影响,即真正理解对方。
四种自传式回应
不可否认的说先诊断,后开方是在生活中被多方证实的正确原则,就像当你去看病时,医生只有诊断了你的病情后,再告诉你诊治方案以及所用的药物。所以说只有当你相信了医生的诊断,才会相信他的处方。
当我们在听别人讲话的时候总会联想到自己的经历,因此,这种人往往有四种“自传式回应”:
价值判断——对旁人的意见只有接受或不接受。
追根究底——依自己的价值观探查别人的隐私。
好为人师——以自己的经验提供忠告。
自以为是——根据自己的行为与动机衡量别人的行为与动机。
价值判断令人无法直言不讳,追根究底则令人无法襟怀坦白,这些都是经常造成亲子关系恶劣的一大障碍。当一个孩子与他的朋友可以酣畅淋漓的讲一两个小时,跟自己的父母却无话可说,或者把家当成吃饭睡觉的一个地方而已,这是什么原因?如果父母只知训斥与批评,孩子怎么肯向父母吐真言?
因此,有效沟通成为解决诸多问题的关键点,有效沟通也就是移情聆听,至少包括四个阶段:
第一阶段是复述语句,这至少能使人专心聆听。第二阶段加入解释,纯用自己的词句表达,但仍用左脑的逻辑思考去理解。第三阶段渗入个人的感觉,右脑发挥作用。此时听者所注意的已不止于言语,也开始体会对方的心情。第四阶段是既加以解释,又带有感情,左右脑并用。
运用第四阶段的方式沟通,不仅能了解对方,更能帮助对方认清自己,敢于表达。
表达也需要技巧
如果你适时扮演了一个善解人意的好听众的角色,你会惊讶于对方向你倾诉的程度。当你的孩子同你说话时,先不要以一个长辈的身份对他所说的话进行批评指责,而是循循善诱的教导,真心诚意为对方着想。对于关系亲密的人,和他分享经验将大大提高沟通,切忌以自己的角度考虑。
了解别人固然重要,但我们也是有义务让别人了解自己。古希腊人有一种很经典的哲学观点,即品德第一,感情第二,理性第三。表达自己并不是自己往自己脸上贴金,而是根据对他人的了解来诉说自己的意见,进行角色转换,这样就能在了解对方的过程中,说不定能获得别的见解。