全校师生人人是名片 课堂内外处处可育人

吴丽凤与她的学生 受访者供图

美国前总统罗斯福说过：“只教孩子知识，而不培养其心灵，只能给社会培养一批麻烦。”小学生是长满绿芽的树苗，每一个生命都充满希望。在这个成长的关键时段，要培育出德、智、体、美、劳全面发展的人才，需要教育工作者和家长、社会共同呵护，用爱的甘露细心浇灌。

市外国语一小建校以来，一直坚持“给学生最需要的教育”，让每个孩子做自己的主人，其独具魅力的育人特色收获了历届学生家长的好口碑。无论是学生、老师，都为成为学校的一员而倍感骄傲。

校长说：“爱和责任是人生基石，须入脑、入心”

“爱”是学校校长颜陈斌最常挂在嘴边的字。他设定了一套关于“爱”的育人目标：低年级要学会爱自己、爱家人，中年级要学会爱学校、爱身边的每一个人，在此基础上，高年级学生就要把爱国当作一种信仰。

在今年的开学典礼上，他情深意切而又坚定地说道：“爱国绝不是一句空洞的口号，它应该立足于我们身边的具体行为。而爱国应该从爱校做起，从细节做起，如遵守校规校纪，爱护校园环境，维护学校形象，尊师重教，团结同学等等。”这已经是他记不清第多少次在全校师生面前谈爱国爱校的话题了，可学校对“爱和责任”的教育不仅仅停在一次次讲话中。颜陈斌是位年轻的校长，干劲十足，事事亲力亲为。清晨，他和值班老师迎接孩子走进校园，为他们整理校服，系好红领巾；下课后，他融到课间操的队伍中，帮学生纠正动作，穿梭于一个个教室间，查看卫生情况；对于乐于助人、拾金不昧的学生，总能得到他当着全校师生的表扬和鼓励，并将学生的表现纳入期末评先评优的测评中去。据悉，就在这学期，已有黄誉诚、董奕汐、董宇欢等多位学生受到他的点赞。

“爱和责任是人生基石，所以我才反复强调，让学生记在心里。我想，学校应该成为优秀品质的‘窗口’，通过把一个个的榜样竖起来，让每一位学生，每一名老师都能成为学校的名片。”颜陈斌说。

拾金不昧少年黄誉诚接受校长表彰 受访者供图

老师说：“以身作则，方能播洒”

一所好学校，既要有好校长，更要有一批以身作则，言传身教的好教师。

该校1802班的学生有一句口头禅：“天下兴亡，我的责任。”这句话背后体现的是学生的主人翁意识。

该班班主任吴丽凤介绍，她要求学生对班级实行自主管理，对班级负责，对学校负责。现在，小到班级里的边边角角，无不被学生清扫得干干净净。“学生看到卫生间地面有水渍，怕同学摔倒，也会仔细地用拖把弄干净。”吴丽凤回忆，从入校起，她就称自己是“大家长”，所有学生都是一家人。作为“大家长”，她更是严格要求自己，为学生做好示范。“下雨了，吴老师会帮同学把打湿的鞋子吹干。每天放学，吴老师都是最后一个离开的人。”在吴丽凤的影响下，1802班很快成长为一个团结、友爱的集体。

实际上，宽以待人、严于律己是对外国语一小全体教师的写照。“学校是一个可以容忍孩子犯错的地方，老师应该用自己去影响学生，给学生向上的力量。”在颜陈斌看来，学校应该想法设法激发学生心中真善美的潜能，从而形成良好的氛围，滋润学生的心灵，让学生成为对社会有意义的人。

开学典礼上的垃圾分类小游戏 受访者供图

学生创作的“我和我的祖国”主题画作品：《时刻准备着》 受访者供图

家长说：“我与孩子共同成长”

每年入学季前夕，不少家长都化身成学校的“宣传大使”，“送孩子去外国语一小吧，这里校园活动多、老师负责，孩子特别懂礼貌。”

正如家长所说，学校每月都有主题活动，还会定期组织学生去校外研学，比如秋瑾故居、市规划展览馆、长沙非遗馆等。一位家长表示，“孩子在外国语一小上了四年学，自己也跟着学会了垃圾分类和游泳。学校每天下午6点都会有国歌响起，有一次我没有肃立，孩子立马‘批评’了我，这几年有一种我和孩子共同进步的感觉。”

记者了解到，外国语一小从去年开始，就要求学生“垃圾不落地”，并在今年的开学典礼上，通过游戏，将垃圾分类知识教给学生。如今，各班级已没有放置垃圾桶，学生会自觉地将个人垃圾按类别放入分类垃圾桶。

同时，该校为了增加课堂的开放程度，整合校内外各种教育资源，搭建了生命课程、思维课程、语言课程、生活课程、艺体课程、修养课程六大品牌课程体系。其中，游泳课程作为生命课程的一项，已在学校开展10年。刚刚结束的校运会中，学校首次将游泳设为比赛项目，吸引了近200人报名参赛。（记者 宋芋璇）