三类班主任:儒家 道家 法家 谁将笑到最后？

三个班主任，分别是信仰儒家、道家、法家。

三个班级属于平行班，也就是学生成绩综合素质基本一致。

儒家的班主任，对孩子经常灌输学习的重要性，将来要修身齐家平天下，要成为国家的栋梁之才，要孝敬父母，尊敬师长，不要辜负老师父母的期望。

班主任天天问寒问暖，对孩子保姆式的体贴入微的照顾，用学生的话说比亲爹亲娘还亲。

这种仁者爱人的思想对有的孩子适用，对有的就无效。

对那些爱好学习的同学来说，他们一心向学，老师的爱心滋润，确实是令他们感激感动。

但是对于那些调皮捣蛋的来说，班主任再怎么苦口婆心的说也无济于事，就是那样，作业依然不交，迟到旷课依旧。他们也心里清楚，班主任就那样，也不把他们怎么样。

班主任枯燥无味的说教依旧，他们我行我素依旧。

那位道家班主任，奉行无为而治，顺其自然。

该说的说，不多说一句，不重复一次，学习靠你的自觉。你不学我也不管，你学习是为你自己，不是为我学习的。

你听不课无所谓，你做不做作业无所谓，你成绩高低无所谓，我这个班主任干不干也无所谓。

不争名次，不与任何人比高低上下，你干你的，我干我的，井水不犯河水，河水不犯井水。班主任从不主动去干一件事，不过是学校命令的传声筒，整天老气横秋，死气沉沉，如同病牛一般。

班里班委成员班主任不过问，迟到早退不过问，课堂如同赶大集，不过问。

运动会别的班级让赛出成绩，赛出风格，赛出水平，这班主任倒好，劝大家弃权，不要伤了身子。

显然，班级各项活动消极怠工，各项工作比其他班慢半拍。

家长意见大，可是成绩出来了，还不高不低，照样拿的出门。对这班主任，你说不出好，也说不出孬。

那位法家班主任呢，制定严格的班规，每个同学一份，严格贯彻执行。

对违反规定的，坚决不留情面，一名孩子犯了错误，让他父母一起来陪站。

罚款罚站罚锤头巴掌，那些调皮捣蛋的时常被打的鼻青脸肿的。

同学们反映见了班主任如同猫见了老鼠一样，有的学生因为干错了一件事，吓得直打哆嗦。

大冬天的，有的被班主任一传，吓得出了一身汗。

班主任的铁腕统治，终于使班级纪律严明，成绩跃居全级第一。

三年后，儒家班主任成绩平平，口碑最好，道家成绩最差，不置可否，法家班主任成绩最好，恶评如潮。