哭着吃掉亲手养大的小鸡 日本“另类”课程引争议：敬畏还是残忍
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众所周知，作为我们的邻国，日本在教育上一直有着自己独到的方式，除了课本知识以外，日本的孩子还需要学习生活能力，抗压能力、懂得情绪管理等。
为了让孩子们全面发展，日本的学校里也开设了各种各样有趣又新奇的课程。
例如日本岛根县的一所学校就已经连续多年设立了“生命教育课”，意在让孩子们了解生命的可贵。
这项课程听起来并没有什么问题，但当课程内容公布之后，立即引发了广大网友的争议。
甚至有人说这项课程让一代又一代的孩子陷入了痛苦、挣扎与崩溃之中。
究竟是怎么一回事呢？
哭着吃掉亲手养大的小鸡，日本“另类”课程引争议：敬畏还是残忍？
为了让孩子们理解“食物的来源”和“生命的可贵”，日本根县的一所学校开展了一项延续了60多年的生命教育课。
课程开始时，老师会发给每个学生一个鸡蛋，然后让他们把蛋放入专门的孵化器中，观察小鸡被腐化的过程。
大概3周之后，小鸡们就会被成功孵化出来，而孩子们就成了自己那只小鸡的主人，负责照看和喂养。
照顾小鸡的过程并不轻松，孩子们需要每天给小鸡喂食喂水，要观察鸡舍的温度以及打扫鸡舍。
但他们与小鸡的感情也在这种忙碌下建立了起来，有的孩子一天要跑去看好几次鸡舍，有的孩子则给自己的小鸡取了好听的昵称。
随着小鸡们一天天长大，每个孩子都明白了什么是责任，他们对小鸡尽心尽力，很少出现偷懒和懈怠。
然而这样的愉快相处仅仅维持了半年，因为课程的第二项内容就是要孩子们亲手杀掉自己养大的小鸡，并将它们做成料理吃掉。
老师会亲自为孩子们演示怎么杀鸡，然后告诉他们怎样操作才能减轻小鸡的痛苦。
在这个过程中，孩子们哭声一片，他们一面执行老师的要求一面不停地说着“对不起”。
杀鸡环节结束后，孩子们还要和老师学习如何制作鸡肉料理。
日本人很重视“食育”教育，课程中，老师会告诉大家对所有的食物都要心怀感恩，每一份餐食都来之不易，然后学生们就会含泪吃完这顿饭。
事实上，这类生命课并非这所中学的独家课程，在日本的一所小学中，一个班级的孩子们在校长的批准下养了两头小猪。
孩子们很自觉地分工照顾小猪，给小猪喂食，洗澡，打扫猪圈。
经过几个月的相处，他们俨然将小猪当成了自己的宠物，一些孩子还为此决定以后都不吃猪肉了。
然而这两只小猪最后的命运和被孩子们养大的小鸡一样，成了大家餐桌上的美食，当孩子们看见自己的“宠物”被无情地宰杀，人人眼里都含着泪水。
日本这种“另类”生命课被曝出后，立即引发了广大网友的热议，有人认为课程的设置毫无问题，只有亲自参与，才会了解生命的过程，心存敬畏。
也有人认为这种做法太残忍了，会在孩子们的心理留下阴影。
正方网友：自然规律，无需抵制
“这样的课程一点问题都没有，只有亲手参与才能认识到生命的可贵，只有活着才能享受这一切。”
“让学生明白食物的来之不易，这比天天念‘粒粒皆辛苦’要深刻的多吧？”
“农村不都这样吗？养的小动物后来都被杀掉了，自然规律而已，有什么好抵制的。”
反方网友：不是敬畏是残忍
“这种课程是在消耗孩子们的善良，对于孩子来说，这太残忍了，可能会让孩子产生心理阴影，最后对所有生命都拒绝付出。”
“我是坚决不会吃掉我亲手养大的生命的，我觉得这不是在敬畏生命，而是在培养狼性。”
“真正的敬畏生命应该是帮助生命延续下去，去好好守护，而不是把亲手养大的宠物当成盘中餐。”
作为家长，应如何对孩子进行生命教育？
1. 告诉孩子生命的真相
日本的生命教育中，“亲自参与”是比较值得借鉴的一点。家长可以通过和孩子一起喂养宠物的方式来让孩子对生命形成基本的认知。
当孩子和宠物建立起感情时，也会更加深刻地明白生命的真相，进而对生命产生敬畏。
2. 不避讳死亡
想让孩子了解生命的可贵，就不可能避开对死亡的解读。但如何跟孩子谈“死亡”，这是一个值得很多家长深思的问题。
在动画片《狮子王》里，小辛巴的爸爸就给出了教科书式的回答。
辛巴：爸爸，我们会永远在一起，对吗？
木法沙：辛巴，我来告诉你一些我父亲告诉我的事。看看那些星星，过去那些伟大的君王，正在上面俯视着我们。
辛巴：真的？
木法沙：是的。所以，当你感到孤独的时候，要记住，我们的先辈一直在指引着你。我也会。
辛巴的爸爸没有说出“死亡”两个字，但他却告诉了自己的孩子，虽然父母不能永远陪着你，但会一直爱着你。
家长在对孩子进行生命教育的时候，可以选择适当的绘本或者故事，让孩子明白生命的起点和终点。
只有明白了死亡的含义，孩子才能知道生命是无价的，是只有一次的。
兜妈寄语
生命教育的目的在于让孩子们敬畏生命，懂得感恩，它是生活中一项不可缺少的课程，因此，家长应当用合适、恰当的方法去与孩子沟通、探讨。
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