六一儿童节 让我们呵护孩子们的快乐

今天是六一儿童节，从两年前退休之前最后一次与学生过六一后，再也没有过六一了。

无论如何，还是感谢教师这个职业，让我多过了三十多个六一儿童节，从胸前戴着红领巾，带领孩子们在队旗下宣誓的少先队辅导员（在小学，班主任也承担少先队辅导员工作），从兼职辅导员到专职辅导员。

从山村小学简陋的舞台，指导孩子们穿着新衣素颜在台上表演无伴奏合唱，到县影院带领幼儿们扮演小动物。三十多个岁月，我陪伴八零后，九零后，零零后，一零后孩子们度过六一儿童节。

从那首百听不厌的《我们是共产主义接班人》到后来在幼儿园教孩子们小兔子乖乖，把门开开。

无数次六一让我的心年轻了多少，让我们能够保持童真，并被公务员们笑话，老师就是单纯，不知道社会复杂。

也因为做教师，错过陪伴孩子过六一的机会，许多时候，孩子在幼儿园孤零零地，虽然兜里有老师发的礼品，但其他小朋友身边有爸爸妈妈陪伴，甚至有爸爸妈妈用数码相机照相，可是，她的爸爸在乡下扶贫，妈妈也在乡下舞台上给孩子们戴红领巾，领孩子们宣誓。

好容易有一年，乡下学校提前过六一，我有时间到学校陪伴孩子过六一，她爸爸也请假到学校看女儿，却因为女儿没有评上三好生，没有上台表演节目而失望地提前离场。

女儿读一年级，刚好加入少先队，兴奋的她并没有因为爸爸妈妈提前离开而沮丧，谁知，回到家里，我却将她骂哭了，我骂她不争气，明明可以考一百分，但却马虎，没有考上100分，骂她没有本事，只能跳群舞，总之，在我眼里，她简直让我失望。

女儿如同被人从头到脚淋了一盆冷水，大哭起来。哭得很伤心，我也心酸了，也哭起来，我们母女抱头痛哭地过了一个六一。

后来，女儿对于六一最深的记忆就是被妈妈骂哭了。

后来，我才意识到自己多么虚荣，没有跳舞有什么要紧的？得不了三好生，女儿就不能成长了吗？我想起小时候有一年六一，我明明已经被批准加入红小兵了，（那时候加入红小兵很不容易，审核的严格程度不亚于今天入党），连名字都被写进红榜了，同学们也向我欢呼，结果班主任老师硬将我的名字划掉了，取消我的资格。

而那件事也是我的六一中最难忘的事。关于六一，所有的记忆都是属于自己的。

女儿长大了，读大学，考研，研究生毕业，她的专业与六一也是不搭边的，当然，等她做了妈妈，她有机会陪伴自己的孩子过六一。

我没有读过幼儿园，女儿读幼儿园时也没有亲子活动，不过，在我做幼儿园老师时候，园里年年都搞亲子活动，而且每学期都有一次亲子运动会或者活动。当然，六一也有亲子表演。

小班的孩子离娘愁，不见爹娘还好，看到爸爸妈妈在台下，立马不跳舞了，开始大哭，有的干脆跑到台下，抱着爸爸妈妈的大腿哭着不撒手。

有的家长逼着带孩子离开幼儿园，因为，一个孩子哭，很快听取哭声一片，根本没法表演节目了。

小班的孩子，六一几乎是哭着过的，就像现在网上的许多视频都是孩子哭，只不过，有的孩子就算哭着也要把节目表演完。

其实，我觉得亲子活动是很好的活动，能够拉近父母与孩子的距离，不过，亲子运动会，家长都踊跃，但亲子表演，许多爸爸妈妈放不开了，反而爷爷奶奶能够投入地表演节目。

今年六一之前，我曾经的同事们就投入排练节目中，他们也很有创意，孩子们也很快乐。

可以说，六一是孩子们唯一的属于自己的快乐，虽然春节也快乐，可是快乐不属于孩子，虽然每一个孩子都有压岁钱，但都在爸爸妈妈的保管中化掉了。当然，爸爸妈妈也要给压岁钱，除了压岁钱，你还能找出属于孩子的快乐吗？

在成年人的眼里，孩子们的一切都不重要，都不屑一顾。可是，等到成年后才发现，童年是多么重要的一笔亮色。

而且几乎所有艺术都源于童年，所有文学大家都会写到自己的童年，舒曼的《梦幻曲》就是《童年即景》中的一段。高尔基自传体小说从《童年》到《在人间》再到《我的大学》贯穿了他的成长历程。

而《大卫科波菲尔》、《双城记》、《孤星血泪》等主角都是孩子。

许多文学家的童年在他们笔下都那么鲜活。于是，我们读到萧红童年中的那个后花园，那些想开红花就开红花，想开黄花就开黄花的自由的瓜果，读到鲁迅童年中的百草园生机勃勃，三味书屋的刻板，读到他童年的朋友闰土在海边的西瓜地。读到汪曾祺童年那株馨香的腊梅，一个孩子用串珠花的花丝将天竺果和腊梅串在一起的创造，黄腊梅与红天竺搭配起来的鲜艳色彩。

更读到季羡林的童年，因为读童话书中那个“骆驼会说话”的故事，被叔叔愤然转学的故事，因为务实的叔叔觉得骆驼讲话是骗人的，不能让孩子受骗，因此，给孩子换学校，可也掐断了孩子对未来的幻想。

如今，不需要成年人告诉孩子了，孩子自己都知道童话故事是骗人的，可是，什么都知道了，那么还有对未来的憧憬吗？

我自己承认，我也掐灭过孩子们的想象力，农村孩子看了《宫》以后，问我，人真的可以穿越到古代么？我直接甩一句，假的，别相信，好好念书，你们父母花钱供你们读书不容易。

我不得不这么做，因为当时虽然网络不发达，但也知道有些孩子看了穿越电视剧后，想穿越到古代，或者模仿古人飞天。要是我学生那样做了，家长肯定会打死我的。

如今的孩子长大后，记忆中的童年会怎么样呢？他们没有萧红那样的后花园，没有自由自在的花，没有鲁迅的百草园，更没有汪曾祺笔下的腊梅，城市街道种着腊梅，不过只是成人们拍照的工具，与他们无关。

当她们童年时第一次听到鸟鸣，第一次看到柳树发芽，看到花开时，眼神里的光彩很快被成长的烦恼代替。

只是，成人们都像忽视身边的花开，忽视耳边的鸟鸣一样，忽视他们的烦恼，小娃儿哪有什么烦恼喔，吃得饱穿得暖，一点事情都不操心，还烦恼，矫情。

君不见，湖南卫视《少年说》中，孩子在台上如泣如诉，下面的家长像听笑话。网上有一个询问，你什么时候开始不再像爸爸妈妈诉说烦恼，为什么？

孩子们被忽视，受到校园欺凌了，不敢告诉爸爸妈妈，因为他们会说：“那么多人为什么就打你？”“叫你别跟谁玩，你不信吧，看吧，人家欺负你了。”“人家欺负你，你不晓得还手啊，不晓得跑啊，你傻的吗？”

当然，也有护犊子的，冲动之下直接将欺负自己的人杀了，自己也吃官司，如果受到欺负的孩子知道自己告诉父母，自己受到校园欺凌，换来的代价却是同学的死和自己父母吃官司，他还选择告诉父母吗？

虽然我们年年庆祝六一，年年六一快乐，可是，我们的孩子真的快乐吗？我们有的孩子在校园欺凌的阴影下挣扎，有多少孩子成为父母矛盾的出气筒，被后母毒打虐待，被后父凌辱，或者被家暴中绝望的母亲带着跳楼。

我们农村的留守儿童一次次被外出打工的父母扔给爷爷奶奶，一次次被欺骗而失望。我们城市里的孩子被父母望子成龙，望女成凤的攀比心驱赶在起跑线上失去童年的天真与快乐。

或者做小模特，每天画着浓妆，一次次穿脱各种时装，摆着与他们年龄不符的珀斯，牺牲睡眠，小小年纪用自己的美貌和才艺为家长挣钱，或者为了家长的英国梦，小小年纪就开始国际漂流。

还有胡乱应付的早餐，还有只要活着就行的草率带娃。

更有一味娇宠的熊孩子速成法育儿。丧偶式，诈尸式育儿，处于婆媳矛盾夹缝中，不得不在母亲和奶奶那里左右逢源的孩子，被重男轻女思想伤害的女孩。

我们为了这些不快乐的孩子，应该做些什么？

六一儿童节，我们依然要快乐。