34如何杜绝公交事件类似悲剧再次发生？——唤醒良知匡正世道人心

作者：孙新颜

安顺公交车坠湖事件公交车驾驶员，因生活不如意和对拆除其承租公房不满，为制造影响，针对不特定人群实施危害公共安全个人极端犯罪，造成21人死亡，15人受伤，公共财产遭受重大损失。

现实生活中有不少负能量，如果囫囵吞枣全装入心里，就像电脑内存很久不清理，被垃圾占满了。不能及时疏导，就会引起情绪的变化，情绪的变化可以引起心理上的变化，从而引起内分泌的变化，刺激大脑皮层反馈于身体，最后导致整个人都不好了。成功源于好情绪，失败源于坏情绪，好情绪需要好心境，万化根源总在心。

如何杜绝公交事件类似悲剧再次发生呢？仅仅依靠表面上看得见的制度还不够，制度只能管冰山露出水面的一角。看不见的情绪、态度、心境、文化、意识、三观……才是冰山的主体，需要以文化人、唤醒良知，内因决定外因，从意识根源入手才能根本上解决问题。

莫言在《诺贝尔文学奖颁奖典礼》上说：“分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”以文化人、触动心灵、恢复心中的本善，找到初心，成为品德高尚的人。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；而这个肇事公交驾驶员的死，就比鸿毛还轻。

该公交驾驶员出生于20世纪60年代，执A1驾照，驾龄超过20年，说明他的技术知识层面没有问题。出问题的是冰山下面看不见的部分，传统文化严重缺失。此人只有知识，没有文化。诸如跳楼的研究生，投毒的大学生等等都是只有知识而没有文化。师者，所以传道授业解惑也：

传道——传思想

授业——教体系

解惑——教技术

人们往往只注重解惑，而忽视了传道、授业，只注重“术”，而丢了“道”。要当好“传道授业解惑”的“大先生”。

知者不惑，仁者不忧，正者不惧（古代多战乱所以为勇者不惧，笔者认为现在应改为正者不惧，有浩然正气则无所畏惧）。多年前的教育只注重知识、分数，也就是只注重知者不惑，这些冰山看得见的部分。仁者不忧，正者不惧这些看不见的主体部分都被忽略了，所以造成只有知识没有文化，文而不化，文是理论层面，化是理论向实践的转化。

知识不等于文化。文化是人类智慧在其思维方式、行为方式上的转化。需要知行合一、内化于心、外化于行，做好知与行的转化。传统文化不仅仅是单纯的知识，更是一种意识形态，可以潜移默化融入并影响人们的三观和工作生活，将无序变为有序。

文化源于《易经》贲卦，象曰：山下有火，贲。君子以明庶政，无敢折狱。彖曰：刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。传统文化以贲之道教化天下。火只照亮山而不烧山，重剑无锋真正的强者，从来不需要去碾压别人，更不会表现出极端的强势。相反，他们春风化雨非常柔和，让人如沐春风，身上自带强大的气场，在智慧与学问的支撑下，以文化人、微言大义、触动心灵、唤醒良知，克服积习，抑恶扬善，匡正世道人心。传统文化不仅仅是单纯的哲学，而且是一套全面安排人们秩序的思想体系，顺天逆数，负熵为生，克己复礼，反躬修己，将无序变为有序，随风潜入夜，润物细无声。（如何以文化人，唤醒良知，详见：《阻止全球灾难需要中国传统文化》系列）。

中华优秀传统文化是“中华民族的基因”、“民族文化血脉”和“中华民族的精神命脉”。中国古代学问和做人是一体的，而到了近代，学问变成了学科，古人的学问也变成了现代的客观知识，导致有些人文而不化，本心之知与外在之行不能融为一体。大学有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”学习的目的是使人去除杂念、净化心灵、弃旧图新，做品格完满的人，先做人再做事。人来到世间都有独特的使命，就是人的价值存在，需要以文化人，唤醒良知，找到初心，发现自己的人生使命，点燃自己照亮别人，实现自己的人生价值……

33写在美国宣布退出世卫组织之际——顺天逆数，生命以负熵为生

中国传统文化32——行有不得者皆反求诸己

中国传统文化31——学者四失，长善救失

中国传统文化30——如何重获失去的信任，全球团结抗疫

中国传统文化29——修身立命，精神层次越高，心理越健康