孩子犯错时怎么教育效果更好？推荐家长这样做

身为家长，我们常常为自己在于孩子相处过程中所犯的错误而久久不能释怀，事后会自责：“今天怎么又对孩子发脾气了，本来可以不必走到这一步的，下次一定要吸取教训，做一个有耐心、好脾气的家长”。但是往往事与愿违，当下次孩子再次做一些令家长不满的事情时，家长们多半又失控，对孩子大喊大叫，并用惩罚的方式希望他们吸取教训，但事情只会越来越复杂，孩子的行为没有变好，亲子关系也收到了伤害，家长感觉焦头烂额。

人非圣贤，孰能无过，不管是孩子还是家长在犯错时，如果能把把错误看成学习的机会时，就更容易将错误处理好。相反，如果把错误看成一件糟糕的事，就会感到不满、泄气，就会进行自我防御、逃避，从而变得苛刻或者挑剔，所以家长对待错误的方式，远比错误本身更重要。家长这种对待错误的方式也会对孩子很大的影响。

当孩子犯错时，家长除了一位斥责孩子，如果能想一想更深层的原因，就会发现多数情况下自己也有责任，如果能教育好孩子，就可防患于未然。孩子的很多错误都是因为家长没有花时间训练并鼓励他们而造成的。

另一方面，错误在所难免，当孩子犯错时，家长该如何反应效果才更好呢？这里推荐一套方案：

承认错误，首先反思这个事件中自己的责任，俗话说“一个巴掌拍不响”，任何一次冲突的产生都不可能是单方面的原因，有时家长行为或语言上的一点疏忽也会导致孩子的情绪波动，进而导致事情的恶化。

连接，家长与孩子发生冲突后，双方的关系处于暂时的紧张状态，此时的沟通要讲究策略，否则很可能会失败。通过看着对方眼睛、扶着他的肩膀、拥抱等方式，可以让孩子更容易接受你。

道歉，和解或道歉要做到简单而真诚。因为性格的不同，有的人很难说出“对不起”3个字，而有的人则喜欢过度道歉。如果父母是真心向孩子道歉，哪怕只有几个字，孩子也能感受得到。相反，如果父母不是发自内心的道歉，很容易会被孩子敏感的心灵察觉。

解决问题，经过前面的铺垫之后，就可以开始解决问题了，寻找相互尊重的解决方案。由于有了前面的准备，孩子的情绪一般会有所好转，也不太排斥与家长沟通，在这种情况下，家长可以和孩子一起回顾事情的经过，反思双方的过错，并商讨解决问题和下次避免的方法。