《阳光灿烂的日子》宁静风韵十足 撒泼得恰到好处 有趣！

《阳光灿烂的日子》小时候总盼望着长大，终于长大以后又忙着追忆往昔，毕竟，越长大，越孤单。记忆里或美好或刻骨的事物，都被用彩色画笔勾勒在脑海中。这是一部历史生活题材的影片，在导演姜文丰富的镜头表现下将王朔的作品《动物凶猛》更加生动的展现在观众面前。那的确是一段阳光灿烂的日子，可现实却苦的令人唏嘘。镜头之下这段刻骨铭心的故事表现的清晰明了。

开头的话外音以主观叙述的形式介绍了主人公马小军所处的背景。仰拍毛主席的雕像既显示了对其的尊重，又反映了其所处的时代背景：新中国成立之时。以马小军逃课去撬锁、虚度生活、打架等事件塑造了一个坏孩子形象，然而或许正是因为这一形象的设定，才有了那一群讲义气的哥们儿以及一直执着追求的女孩儿米兰，这正为长大之后的物是人非奠定了一份美好前身，从而更好的形成鲜明的对比，往昔一去不复返，物是人非事事休。

镜头是影片的基本元素。影片中多次运用主观镜头为我们展示了主人公的心境，给观众一种身临其境的感觉。在马小军撬锁进入米兰家时，他玩弄望远镜的情景影片就是通过主观镜头展现在观众眼前，将马小军的所见所感完整的展示给群众；看见米兰笑着的照片时主观镜头也带给观众一种坠入爱河的感觉；影片最后马小军在泳池中挣扎时的主观镜头则带给我们一种无助、窒息的感觉。（此处仅提到主观镜头的运用）

音乐为影片增添了一份色彩。影片开头的背景音乐正是歌颂共产党的革命歌曲，音乐停下之后紧接着是淡入的画面，随着画面展现的是童声，接而便开始了故事的叙述；马小军与他人打架时响在观众耳边的国际歌，本是应用于二战时期的音乐却应用于此处，为后面将对方打成重伤做了铺垫。

构图方面影片在讲述马小军撬锁正好碰到主人回来而躲在桌子后面时，画面中主人公只占了一小块地方，体现了其处境的困难；马小军与父亲谈话时中间隔了一根柱子形成对称式构图，体现了两人之间的隔阂。线上整部影片过多使用过度曝光，营造了一种朦胧的氛围。同时也为马小军一直所讲述的记忆偏差构成了一个依据，也带给观众一种朦胧、模糊的感觉。

影片中其实有一个形象是不可忽视的，那就是傻子古伦木。在马小军的记忆里可以明显闻到烧荒草的味道，可那时正值夏天，这一矛盾就为那所谓的记忆偏差奠定了一定的基础。或许傻子才是真正的马小军，他那种被孤立的无助感在古伦木身上都有至深体会。影片整体上回忆部分是彩色，而现实部分是黑白的。的确，每一份过往于我们而言都美好而温暖，每一个现在于我们而言都残酷而无奈。再怎样都无法将美好定格。

逝事无终，生命就像蜡烛，是一个不断逝去的过程；逝世为终，蜡烛也终有燃尽的一刻。那么为何，不能用有限的躯体，去实现最大的光明？我们缺少的，是“惜”，是更好的实现自身的价值。越长大越孤单，逝事无休，且行且珍惜。