社会不光需要正能量

近些天，正能量这个词又在网上火了一把。只不过这一次的火并不是因为什么正能量的事情而火的，而是因为一件比较负能量的事情而火的。

前几天，一个小学生写了一篇读后感被老师批为比较负能量，下课以后小学生就坠楼了。笔者不想评价这件事情谁应该负责任，因为这应该交由法律来判决。笔者想说的是现在的教育一味的追求正能量是否是正确的。

小学生的读后感最后，她是这么写的“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心确是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”这样一段话有问题吗？以我们的角度来看，这话完全没有一点问题，因为现在很多人可不就是这样吗。那为什么老师还要认为这不好、没有传播正能量呢？

可能现在的教育确实是要求学生们要写一些比较正面的事情，因为这样可以给学生们以激励，让学生们感受到社会的美好。但是这就要一棒子打翻所有吗？千篇一律的写各种正能量就真的正确吗？

这个小学生对现实描写得十分的准确，若不是她自己亲身经历或者亲眼所见、亲耳所闻是断然写不出这么有深度有见解的文字的。她曾亲眼见过或听过社会的负面，但老师却要求她写社会的正面，这换很多孩子也接受不了。毕竟孩子是单纯的，他们还不懂得嘴上说着一套而手里做得又是另一套。现实与接受到的教育完全不一样，这可能让这个小学生接受不了吧。

因此，笔者希望现在的教育不要在像以前一样整天就是宣传正能量了，可以同时容纳一些负能量的声音存在。接纳负能量的声音并不意味着要学生们去学这些负能量，而是要警醒学生们这个社会并不仅仅只有正能量，同时也存在着负能量。

这些年正是因为学校教育过于在意宣传正能量了，导致很多的学生就像一张白纸一样，对于社会中的人毫无防备，不懂得保护自己，最后酿成了悲剧。就像前些日子一个学生在放学途中看见有老人摔倒，他像学校教育的那样上前去帮忙，但是最后却被讹诈。还有一些人贩子正是利用了学生们不懂得社会的险恶，利用他们的同情心，最终拐卖了他们。

很多的学生照着学校的教育来做事，但是最后的结果却并不好，甚至有些还很糟。这个时候很多的学生可能会疑惑吧，为什么他们照着老师和课本上的教育来做，但是却收获不到老师和课本上所说的好结果呢。有些不重要的事情还好，最多学生的家长付出一些钱就可以解决，像扶老人这件事。但是有些事却关系到学生的一辈子，像被人贩子拐卖，这就足以毁掉学生的一生了。

所以，我们的教育不要在一味的宣传正能量了，我们在教育孩子正能量的时候也要教一些负能量的事情，让学生们在感受这个社会美好的同时也可以学会保护自己。