农村水果树修剪 苹果树3年生至结果初期的整形和修剪

大家好，我是植物的呵护，今天小编来分享一下苹果树3年生至结果初期的整形和修剪。这一时期主要是继培养中心领导枝，并且培养和选留第一层以上的主枝和各主枝上侧枝，不断调整枝条之间的生长势使之均衡发展。同时，通过修剪当控制和利用辅养枝及内膛枝，促其早期精果和加大粘果面积，为期获得丰产定基础。

中心导枝的培养在正常情况下，3年生幼树中心领导的剪口下一般都能够萌发几个强枝，可以从中选择1个直立健旺生长的枝条，作为中心领导枝的延长枝。与中心领导枝竞争的枝笨除了已经被重截削弱，留作辅养枝者外，可以把一些沒有保留价值的枝条，自基部剪除。有些着生位置适当生长较旺的枝条，也可以把它路养成主枝。这样有目的地每年处理，10年左右就能够形成健壮的中心领导枝。中心领导枝的剪留长度，小编建议应根据各层主枝层间距离的大小和枝条的生长势来具体确定。生长健壮的，一般可以剪留50—60厘米剪截的时候，要注意剪口下第二、三芽的方向。它们的位置一定要留在下层主枝的空隙间，使它们在以后萌生的枝条，不与下层主枝发生上下重叠、交叉而彼此妨碍生长。

3年生到初精果期的苹果树，生长一般都是比较旺盛，在中心领导枝和第一层主枝上常常萌生许多1年生枝，如果不及时处理，就会成为竞争枝，影响中心领导枝的生长，而且会使枝条的从属关系不明显，造成整个树冠生长不不衡。对于这类枝条，应该施行重剪来削它的生长势，或者及早剪除。有些树的竞枝，因为在前几年沒有及时处理，已经形成了多年生的竞争枝。这类枝条，如果生长健壮，位置适当，也可以利用来代替中心领导枝。修剪的时候，先将原来的中心领导枝重剪削弱，第二年再从基部剪除；如果沒有保留价值，可以重新截顶。但是小编觉得这样常常会因为剪截较重，容易萌生大量徒长枝，反而有碍于中心导枝的生长。因此，在修剪多年生竞争枝的时候，最好是在它的基部留一个小分枝剪截，管它叫做“留尾巴”。这样，就能够削弱它的生长势，防止大量萌生徒长枝。

有些幼树(如红香蕉类型品种的幼树)，顶端枝条的生长势特别强，常常出现3个生长势大致相等的枝条，齐头生长。这样的枝条，如果不及时控制，就会分不出哪一个是中心领导枝，更难合理配置主枝，而使各级枝之间的从属关系不明显，树势不均衡，影响产量。遇到这种情况的时候，小编建议大家可以把最先端的枝条(即原来的中心领导枝)从基部剪除。这样剪除，剪口是夹在下面两个枝的中间，所以很易愈合。留下的两个枝条，上面的留作中心领导枝，下面的培养成主枝。

如果未能及时处理，或者是控制不当，而成为多年生枝的时候，就要根据这三个枝的生长情况，分别加以处理。通常也可以把原来中心领导枝，在当年从基部剪除，或者分成两年分段剪除，用第二枝来代替中心领导枝，第三枝做主枝或辅养枝。但是第三枝要注意加以控制，在这个枝的顶端，如果有向上直立生长的枝条，应该及时剪除，使它的角度开张，防止生长势过旺，免得影响中心领导枝的生长。

又为了防止将来出现基部主枝生长势辅弱，中心领导枝生长势过强的现象，在留出第四主枝之后，最好是选用稍为直立的枝条作中心领导枝，而将原来向上直立生长的中心领导枝剪除，使中心镇导枝呈小弯曲状向上生长，以后，在每留一个主枝之后，就用“换头”的办法来转换中心领导枝，构成小弯曲半圆形的树冠。采取这种办法，能够较为有效地控制中心领导枝的生长势，而使树冠上下的生长势平衡。有时虽采用这种办法，但是中心领导枝仍然过强，就要疏间中心导枝上的部分分枝，来削弱它的生长势。

接着，小编再说说上层主枝怎么选留， 3年生以上的幼树，要及时在中心领导枝上选留和培养第二层和以上各层主枝。在第一层留3个主枝的第二层可以留1-2个主枝。这层主枝和第一层的第三主枝要相距100米左有，它的分生角度宜稍小于第一层主枝。第三层留1个主枝。三层与下层主枝之的层间距离，要保持50厘米以上，着生位置互相错开，以利通风透光和均衡生长。到了6-8年生的时候，就可构成有5-6个主枝的树冠骨架了。

幼树在2年生的时候，如果未能从基部培养出3个主枝，可以在第三年继选留和培养基部主枝，使树冠构成基部三主枝邻近的树形。如果在2年生的时候，基部已经选留了2个主枝，到第三年就可以再选留1个枝条，作为第一层的第三主枝。这个主枝与第二主枝应有适宜距离。第四年以后，上面各层主枝即可按照要求选留和培养。

对于这时期的植株，不管是想整成什么样的树形，主要的，只是在主枝的选留数目和层间距离的大小等方面有差异。但是共同的要求，是第一层主枝都要强于上层各主枝；而各个主枝的生长势，又要大体相近，使树势均衡，从属关系明确。不过，如果过分强调第一层主枝的生长势，上部主枝就易于早期衰退，形成上弱下强的树冠。此外，小编建议不是主枝的枝条，应该通过修剪把它们改造成永久性或临时性的辅养枝，以利扩大结果面积，否则，不仅影响早期结果，而且会使树冠内膛空虛，难获较高产量。

至于主枝和侧枝的延长枝，在修剪的时候，一定要根据每个枝条的生长状况，适当进行短截，同时要使各个枝条的生长势达到均衡一般是位于下部的延长枝，剪留长度要比上部的长一些。如果延长枝生长较弱可以在它的下面多留一些分枝作辅养枝，待1-2年后，生长势强，那时再按一般的要求来剪截。

剪截延长枝，一定要注意留剪口芽的方位。分生角度大、枝条开张的，可留里芽；枝条稍直立的，可留外芽；分生角度特别小、枝条直立旺长的，可用“里芽外蹬”或“双芽外蹬”法加大枝条的开张角度。此外，在留剪口芽的同时，还要注意打算着生侧枝的地方留下好芽。

主枝的枝头，如果是开张角度过小，可以利用主枝上开张角度大的外生枝作领导枝，而将原来领导枝从基部剪除，这就是主枝的“换头”。主枝的枝头，如果开张角度过大，也可以另选主枝上生长较强角度较小的枝条作新领导枝，而把原来领导枝从基部剪除，或者是先行回縮，留一个带尾巴的短橛。在“换头”的时候，小编建议要注意使新领导枝的伸展方向与原来领导枝的伸展方向一致。有时，原来领导枝的开张角度合适，但是生长方向不正，那时候可用改变剪口芽的方向或者用“换头”的方法来调整。