奇点大学「家长talk」｜做快乐教育者与孩子共同成长

一次我在陪孩子玩的时候，他无心的一句话使我非常震惊。他说，他在班里做什么事都是最慢的。对比我自己小时候事事争第一的性格。我感到孩子的状况有点严重。不久，老师布置了一项阅读短文的作业，眼看着班里其他孩子都先后交了视频作业，而我家孩子直到睡觉都没有完成。孩子做其他事情慢一点我还不太在意，但他在学习上表现不好着实是我不能接受的。

辗转反侧中，我想到听过的一堂课，老师曾说：如果想让孩子爱上学习，首先家长要做一名快乐的教育者。

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奇点大学——你是一个快乐的教育者吗？

第二天睡前跟孩子一起读《玩具回家》绘本的时候，他不认识其中的“在”字。我心里就又开始着急，心想：怎么刚教过的字又不认识了呢！还好我很快就抑制住了这种焦躁的情绪。

把“讲过100遍的字你又给忘了”这句话强咽回去，没有像平时那样刺激孩子，而是学着做孩子快乐的学习伙伴。我说，“哎呀，这个字呀，妈妈也忘记怎么认了，不如我们一起来查字典吧，看看这个字到底怎么读，你学会了，再教妈妈好吗？”。后来呀，孩子又“教会”了我几个生字，我很高兴，孩子更是开心的不行。

王博士提到的另一点是：让学习成为快乐的条件反射。自那天晚上一起快乐的学习后，我就经常向孩子“请教”，有时是不“认识”字，有时是“不会”做数学题，有时是“不会”念英语单词。每次呀，孩子总都乐此不疲，使出浑身解数，一定要让我“学会”。我呢，每次都学得认认真真，是个“好学生”。

自从孩子爱上当我的老师后，奇怪的事情发生了，我再也不用催孩子写作业了，再也不用担心功课难了，再也不用督促孩子读课外书了。因为呀，孩子想当我的老师，自己早把这些事情弄得妥妥的，要不然，他怎么教呀。

两个月来，孩子从一个只拥有过一张“全勤”奖状的宝贝，到现在获得了“聪明宝贝”“优秀宝贝”“全能宝贝”等等不少奖状和学校发的小奖品。

做一个快乐的教育者，让学习成为孩子快乐的条件反射，这两个法宝，你值得一试！

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