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从合肥一六八中学考取清华大学 高中3年 她有这些学习经验分享!

2020-12-31 03:10:02
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今天为我们分享成长经历的是来自安徽的张琳越。2020年,清华大学在安徽统招批次录取分数线:理科696分,文科654分。

考生档案

张琳越

毕业于安徽省合肥一六八中学,清华大学日新书院中国语言文学专业2020级新生。

她爱生活,爱读书,爱思考,爱运动,爱音乐。自称“古城背包客一枚”,喜欢用单反捕捉原汁原味的人情景致,享受在平凡生活中寻觅情趣……她是张琳越,她这样介绍自己——

回望高中:积小流以成江海

印象中高中经历之丰富是“三年”这个词无法承载的。

高一有幸在一个学术氛围浓厚的优秀班级度过。课间激烈的学术讨论,午间寝室里对数理思考题的冥思苦想,“静能生慧”的班训,都给我留下深刻的回忆。备战运动会1500米长跑,微风拂过满是汗水的脸颊;校园诗会之夜,我和同学用声韵与音符演绎一篇壮阔的与山河书;研学游绍兴之旅,被收入校报的七绝古诗和被挂在行政楼的摄影作品构成了我的诗意记忆。

静水流深,感谢高一的沉静与厚积,为我打下了坚实的语数外基础,从而在后期的学习中游刃有余,轻装上阵。分科时我纠结不已,最终在老师和家长的悉心帮助下放弃热爱的理科,选择了更适合自己的文科。

高二,我更是一头扎进文学的海洋。甫一入学,我便代表学校参加了市里举办的国学大赛,和热爱国学的小伙伴互相督促、切磋,度过一段紧张却美好的时光,最终取得全市第二名的佳绩。班主任为我们的文科学习创造了良好的条件,在班里创建了藏书达百本的小小图书馆,还安排了每日演讲活动。我在名著中尽兴遨游,在演讲中砥砺自我,在班级诗会的策划中享受乐趣。在文学的浸润与思想的碰撞中我的文学素养逐步提升,也慢慢地找到了心之所向,朝着成为一个人格独立、思想自由的大写的人的方向不断前进。

高三于我而言依旧是丰富的,浸透了艰辛的汗水也收获了明艳的花。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。零模六校皖豫联考数次第一,让我品尝到奋斗的喜悦。疫情期间三个月居家学习,我在各种不确定因素中稳定心神,静心备考。高三下学期,成绩产生了前所未有的波动,有时也以为与园子无缘了,但我咬紧牙关,深潜探索,成绩还是稳步提升。高三一年我还主持了多次班会以及疫情期间的线上班会,考前十几天最后一次主持感恩父母主题班会,为我的高中画上圆满的句号。

高中毕业留影

我也愿意与大家分享一些学科的学习经验。语文可以多刷题以提高选择题的正确率,订正主观题时认真研究答案(文综同理)。准备一个活页本分门别类整理各种题型的知识、技巧。作文一是素材积累,可以多读人民日报,二是文章架构,训练说理逻辑、观点句拟写。

数学建议准备活页错题本,分知识点、题型整理错题,考前及时回顾,删减已掌握题和过于难理解题,调整题目难度。

英语非常重要的是作文。一是平时各类素材积累,来源是英文报刊、大考同学范文、阅读理解原文等。二是文章架构,各类从句、特殊句式要灵活使用,使句型多样化,高级词适当使用,尽量不翻译,保证语句原汁原味,认真审读题目,完成任务要求。三是字迹工整美观。

文综可准备本子积累总结,多与同学结成学习小组讨论,分专题总结方法套路和易错点。上课紧跟老师节奏,提升效率。背书不打折扣。

清华结缘:少年心事当拿云

对园子最初的向往,源于初一暑假,学校组织去北京修学旅行,我们在二校门前拍下合照。当天我在日记中写道:“清、北相比之下,还是更爱清华,但愿能进入这里深造学习。“

高二暑假的暑校,我在清北之间毅然选择去了清华,暑校热情的辅导员哥哥姐姐、多彩的活动,成为高三时我心头的白月光。

暑校期间与校训石的合影

接着是冬令营,考完试和同学再次漫步水木清华,凝视着覆冰卧雪的静穆荷塘,忽然觉得自己正像这冰封的荷塘,熬过了冬天,自会迎来冰澌融泄的汩汩春水。

未料想突遭疫情,清华公众号的文章给了我莫大鼓励。居家战疫期间,我把亲手拍的冬日荷塘照片打印下来贴在书桌上,每当坚持不下去时看一眼,就这样捱到了立春、春分,白昼一天天的变长,温暖开始在空气里浮动……开学,高考,强基计划通过。

一切像梦一样的。

簌雪落,万物生,根固土,花摇曳。

未来可期:平芜尽处是春山

老师们说:“你们这届不容易,生于非典,高考于新冠肺炎。”带着时代特殊的印记,坚信天降大任,我将继续斫冰砥砺、棹桨飞舟,托庇在伟大祖国底下,将个人的天赋能力尽量发挥。

海阔凭鱼跃,清华是一个宽广的平台,我希望在这里能充分延展自己,打牢人文基础,多元发展,将来成为时代需要的复合型人才。诗人里尔克说过:“你必须活在每一件事情里,你现在遇到的难题,未来全会找到答案。”因此我渴望一种沉浸式体验,去尝试每一种可能性,在这里定义属于我的清华。

星辰大海,追风赶月莫停留。

暑校期间留影

好友评价

有女同车,颜如舜华。将翱将翔,佩玉琼琚。

是上课时,挺直脊背目视前方神情专注的认真模样;是下课时,捧着问题,从拥挤的课桌椅间挤出追上老师的执着模样;是放学后,早早回班,在几近空旷的走廊咀嚼着秦皇汉武、马哲原理、北美东亚的刻苦模样。一缕阳光斜照,在她的脸上晕开,她垂眸诵读,时而仰首喃喃,如玉似画。

是晚自习时,面对难解之题,凝眉不语,笔尖在一张又一张草稿纸上滑过,答案就在手边,却没有瞄上一眼的坚毅模样。直到冰化雪融,茅塞顿开,长舒一口气,眉眼都染上欢愉。

是考试终了后,仔细比对作答和标准答案,在卷首写下失分原因和总结,裁下错题,圈点疑难,用红笔工工整整写下订正的严谨模样。

她还是运动会时,趴在前排的桌子上将对全班的热情、全班的祝福一一化为笔底文字的撰稿员;是在讲台上有些赧然又一板一眼地讲题,毫不吝啬地分享心得方法的小老师;是面对细小的感动、微小的温暖会心有所动,面对鞠躬尽瘁死而后已的英雄会肃然起敬的情感细腻的赤子;是在我失意沮丧时默默陪伴我安慰我的朋友……

何其有幸,能够与她携手走过高三的风霜雨雪,锦绣花开。

期待着执着又坚毅,柔软又温暖的琳越可以在清华园里向下扎根,向上开花。

——挚友、北京大学历史学系新生

黄思文

张琳越写给好友的高考加油卡片

来源:清华大学 清华招生 文&图 | 张琳越编辑 | 赵佳 清华招生

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