收集雨滴 观察雨景 小朋友们在和雨滴的约会中玩的很嗨

大河报·大河客户端记者 何洪帅 通讯员 万爽

近段时间，天气经常处于降雨状态，孩子们看到美丽的雨景，纷纷抑制不住激动的心情，想和“雨滴”来个亲密接触。在外部环境满足的情况下，6月22日，郑州市惠济区实验幼儿园围绕“雨滴”开展班级水游戏课程，希望孩子能近距离地亲近大自然，通过感知雨天生命万物的生长更加热爱生活，热爱大自然。

在蒙蒙细雨中，郑州市惠济区实验幼儿园的老师们带着孩子，穿上雨衣，走向室外，第一个目标是寻找蚯蚓、蜗牛的踪迹。在雨中，孩子们边观察，边说：“下雨天好像蜗牛比蚯蚓多，因为蚯蚓比较怕水，蜗牛不怕水。”，“蜗牛背上有房子，下雨时可以躲在房子里，蚯蚓就没有房子，没有躲避的地方。”

在孩子们观察后，老师给孩子们讲解说：“蜗牛喜欢在潮湿的环境中活动，蜗牛身体对空气湿度十分敏感，空气湿润可以影响蜗牛皮肤和肌肉的伸展，如果在干燥的天气中出来，身体里的水分就会迅速减少，就会有死亡的危险。”

不仅是观察蜗牛和蚯蚓，孩子们使用瓶盖在雨中进行实验，并结合班级内讲解过的《黄河上的交通工具》课程，大家一起探讨玩瓶盖沉与浮。

在探讨了水的浮力后，孩子们也亲身走到水中，感受水流的力量。

在活动过程中，还有一些小女孩，试着从叶子上收集雨水，更加深入的感受雨水的奇妙。

在活动结束回到教室后，老师为孩子们准备了热热的姜汤，预防孩子感冒。孩子们开心地说道：“回到家后我一定要和爸爸妈妈讨论雨是怎么形成的，我们要学会保护我们的水资源，养成节约用水的好习惯。”

教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“经常带领幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望”。活动后，幼儿园相关负责人表示，惠济区实验幼儿园会继续在日常生活中践行园所生命教育理念，以自然为教材，以生活为课程，鼓励幼儿利用已有经验大胆探索、自由交流、用心记录、共同成长，为培养出知礼懂礼、好奇探究、勇敢自信、阳光健康的幼儿而不懈努力，促进幼儿生命之花精彩绽放!

来源：大河客户端 编辑：程永兵