要不要公布成绩？先了解清楚这3个问题

近日，我们看到江苏省教育厅发布了一则通知，要求义务教育学校实行等级记分，不得公布学生考试成绩，降低学习压力。但仔细一想，多数家长都不乐意了。

究竟要不要公布成绩？先回答3个问题。

1. 不公布成绩，公布等级，孩子压力就小了？

不公布成绩，采用等级，实际上只是让学生和家长不能区分具体的名次。但是还是把孩子分成了ABCD，孩子依然要去争做A等生。

说到底，压力来源于升学资源。如果中考，高考都不公布成绩，不按分数录取，每个孩子都能享有好的教育资源，那排成绩就都不重要了。

2. 公布成绩的优点？

成绩让孩子认清自己的水平。其实，每次最怕公布成绩的是班级的后十名。因为每次成绩曝光，他们的父母就有可能被我约谈。如果没有成绩，家长不知道孩子学习的状态，孩子也不知道自己与别人的差距，怎么进行后续的努力？

有压力才有动力。我们可以想象现在的大学教育，只有考试通过和挂科的区别。其实，很多人的专业知识学得不扎实，也就是想混着学分。如果只是不想挂科，突击几天就可以了。因为没有压力。

3. 分数都承受不住，何以承风浪。

考试成绩是学生时代的一项重要指标，并且，很多时候是唯一指标。而学生的任务就是学习，两耳不闻窗外事。这唯一的事情都做不好，承受不了，以后的风雨怎么承受？

步入社会，考验我们的，可比成绩残酷多了。成绩至少还有公平性可言，社会人早就不提公平。

不是说孩子怕什么，我们就该取消什么。这不是解决问题是逃避，不能因为害怕什么就屏蔽什么，孩子们需要承受挫折的勇气。进行心理健康教育，提升应对挫折，抗压力的能力，才是根本。

因为教师公布学生成绩，被家长投诉的事件发生过。而因为教师不公布学生成绩，被投诉的事情几乎没有。

当初教师公布学生成绩被家长投诉的时候，只有老师在网上反对，大多数学生家长保持沉默。现在这个政策就是玻璃心的家长和那些事不关己默不作声的家长共同推进的。

学习好的一点不怕，心里没数的家长，就怕了。考试本来就是为了淘汰，而不是为了检验学习效果。教育的可怕之处是让一部分人觉得自己不配接受教育。

你觉得应该取消公布成绩吗？

以上为个人观点，仅供参考，欢迎大家留言讨论。对此，你怎么看？

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