欢度国庆 喜迎中秋画展活动顺利开展

前言：

昨日不可避免地成为历史，其路漫漫，给自己立“里程碑”捡拾时光，照亮你我，以图明智，奋发图强。

一个普通得不能再普通的美术老师，为社会尽一点绵薄之力、心怀感激、力行感恩、留住感动，与你共享快乐时光。

2020年9月28日，文华学校“欢度国庆，喜迎中秋” 画展活动顺利开展，并得到了学校领导、老师和中小学生的大力支持。与其说是美术在创造奇迹，不如说是大家的行动和表现给予学校一个“华丽转身”。学生们聚在一起，拿起画笔，在浓郁的画画氛围里，为祖国的七十一华诞道贺，为即将到来的中秋充满期待。

活动准备

随着节日的临近，美术老师前脚结束了“少儿国画兴趣班”国旗下的表演活动，后脚已经在筹备“欢度国庆，喜迎中秋”画展。“美术兴趣活动”在“学校舞台”展现出越来越大的发展潜力，学生们开始认识异军突起的“美术兴趣活动”。美术老师在班里游说参加活动时，都能得到学生极大的热情和积极响应。

画展的绘画内容是美术老师准备的相关图片素材。绘画内容图案复杂，普遍偏难，但是表现的内容特别丰富和多彩。学生为什么不自己创作绘画内容？我觉得，学生的实际情况比较难，学生平时的时间都在正儿八经的文化课。我经常和学生开玩笑：那天他们从文化课的神坛跌落下来的时候，就什么都不是，什么兴趣爱好和专长都没有。

学生的绘画技法值得很多人称赞。虽然学生临时不能短时间自己创作内容，但学生的绘画技法还是有的，可以用八仙过海各显神通来形容。即使不会的学生，夹在画画堆里，想不会都难。事实上，学生的绘画技法在“画展”展出后，得到很多在校学生的惊叹和羡慕。

活动开展

出其不意的学生作品效果。“国庆画展”开展后，迎来很多学生围观，大家你一言我一语，相互讨论正酣，一波波学生往上涌，查看入选学生的绘画内容和绘画技法。大家相互观摩学习画中运用了哪些出奇技法，在心中默念技法的如何使用，如果自己来可以吗？哪里还可以做的更好……

画展的绘画内容上，都是学生喜闻乐见的图案，男生大多画国庆的壮阔，女生大多画中秋的浪漫、温馨和甜美，从他们经营的图画形态和巧妙的颜色，就可以看出来。

看着大家在画展前激烈讨论，美术老师感觉自己又做了件对的事，如春风化雨，滋润他人心田，陪伴学生走一段开心快乐时光。

活动启示与影响

学校美术兴趣活动影响力日趋旺盛。初中部的风气在扭转化雨，越来越多的学生加入“迎风坡”接受雨水滋润，蜜灌心田。老师很欣慰，积极好学、乐观向上的氛围在弥漫，捣乱的学生逐趋隐退，焕发学生该有的勃勃生机和精神风貌。

做一件事好难，干好一件事更难，千辛万苦。衣服湿了又干，干了又湿，新衣服都起霉点，即使这样，老师还是愿意不动声色完成自己的工作。老师觉得做事，首要是明确自己的态度和立场，既然选择做，就要做好，而且要虎虎生威，让学生明白老师的态度。即使平常自己很懒，但关键时候，还需要学生刮目相看的“资本”，做实美术活动成果，吸引更多学生向老师靠近，才有可能改变学生的认知和态度，至少是对美术兴趣活动认真的态度。学生会被美术活动的一次放光，而撼动他们以往的认识，推陈出新，让学生明白，美术还可以这么厉害，拓宽他们的视野。

相比于以前，美术室在初中部一楼，基本没人知晓的，学生忙于各种各样的事情。现在学生都会留心美术室的变化和活动，积极主动参加。随着美术活动开展的增多，学生也开始喜欢来串门，看美术老师在干什么，需不需要帮忙。这里先感谢他们，很多学生都很优秀，积极热情阳光，有时候老师做得特别累的时候，我总能从他们身上感受到青春活力蓬勃的朝气。说到感谢，这里还要感谢上级领导和同事给予的大力支持，在我的工作上进行减负，甚至帮我布展抬板，尽管工作难，但成果依然欣慰，请领导宽心。

“欢度国庆，喜迎中秋”画展展出后，一些班里个别调皮捣蛋的学生看见自己的画入选，都好开心。有学生说，这是她读书这么多年正正经经画的一幅画，嘱咐我，展后要替她保存，她要拿回去自己收藏。我也替她高兴，充实他们对绘画的自信和认识，只要认真做了，就一定会有成果，有意义，甚至是影响一生的事情。

通过画展活动后，学生上课的积极性更高了，听课过程眼睛都在放光，不知道是不是自己累坏了，眼睛的错觉，还是学生开窍了。前面我不清楚，但学生主动请求帮忙，希望我在课余多点指导学生，确是千真万确的，他们越来越看中美术相关活动所展现的能量，他们也想从中借光充实自己。见到老师也会情不自禁的喊老师好，老师开心地安慰自己“老师太累了，老师要好好”。

学生快乐并成长着，老师也从中逐渐成长，更好地去顺应学生的个性需要，去调整学生学习的方向，寻找明亮的路灯。寻找恰当的说辞，说服众口难调的学生。

后记

学校美术第二课堂旨在加强校园文化建设，多元化促进学习，给学生提供展示平台。人生起点上比他人多一个标签，减少不良沉迷。

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